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发布时间:2023-10-20 18:29:39

[简答题]如何提高动作技能的练习效率

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[单项选择]心理练习对动作技能的影响( )。
A. 对技能的改进没有帮助
B. 取决于任务的性质
C. 有显著作用
D. 不明确
[简答题]关于机能练习:
与他人一起完成的操作技能是开放的技能,个人独立完成的动作技能是封闭的技能。
[简答题]动作技能:
[简答题]结合我国当前行政管理的实践,着重从一两个方面论述如何提高我国的行政效率。
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握 
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法 
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握 
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学校新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。   根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动远掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的定做更容易掌握
B. 外科医生老李长年使用手术刀,锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跪马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿踢越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[简答题]关于机能练习:
任何运动技能的学习,一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。
[简答题]动作技能和智力技能有何区别?
[简答题]简述智力技能与动作技能的区别。
[简答题]动作技能有哪些特点

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