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[填空题]（）是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程．
[填空题]______是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程．
[判断题]使学生掌握知识是促使其更好发展的最终目的。
[简答题]结合教学实践，分析教师如何促进学生学习迁移。
[单项选择]在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标的教学模式。这种教学模式是（）。
A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 非指导性教学模式
D. 掌握学习教学模式
[单项选择]某老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为目的，私拆学生信件。此教师的做法侵犯了学生的：
A. 人身自由权
B. 隐私权
C. 受教育权
D. 名誉权
[单项选择]教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A. 教学大纲
B. 课程计划
C. 教科书
D. 教学指导书
[单项选择]教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。
A. 感知与评价
B. 理解教材
C. 巩固知识
D. 运用知识
[单项选择]教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
教师采用的这种方法是否符合记忆规律？
A. 符合
B. 不符合
[单项选择]根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。
A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 练习法
[单项选择]教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）
A. 实习法
B. 指导法
C. 实验法
D. 滨示法
[简答题]素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。
