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发布时间:2024-02-05 00:17:28

[简答题]在教育研究领域曾经存在这样的说法:“既然我国实行的全面发展教育,那提素质教育就是多余的,因为全面发展教育本身就包括素质教育。”请用相关教育理论分析这种说法。

更多"在教育研究领域曾经存在这样的说法:“既然我国实行的全面发展教育,那提素"的相关试题:

[判断题]素质教育是全面发展教育的策略实施,而不是脱离全面发展教育另搞一套。( )
[简答题]简述素质教育与全面发展教育的关系。
[简答题]论述素质教育与全面发展教育的关系。
[简答题]全面实施素质教育和培养与造就高素质创新人才有何联系在你看来当前影响学生素质全面发展和创新能力提高的主要因素有哪些
[填空题]______是学校进行素质教育及全面发展教育的基本途径。
[填空题]素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以培养( )和( )为重点的教育。
[单项选择]根据AECT1994定义对教育技术研究领域的界定,教育技术的研究对象是( )。
A. 教学资源的设计、开发
B. 学习过程
C. 学习过程和学习资源
D. 教学过程和学习过程
[简答题]

张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展.促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区,幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。
请从教师观的角度,评析该老师的保育行为


[单项选择]按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
[判断题]由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。( )
[单项选择]素质教育培训的育人目标是:坚持以()为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。
A. 创新能力和创新思维
B. 创新能力和实践能力
C. 理论和技能
D. 科学技术和实际能力
[单项选择]按教育目的或内容进行分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 学校健康教育
B. 防治疾病健康教育
C. 营养健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 生殖健康教育
[简答题]论述教育研究方法上存在的问题。
[多项选择]健康教育的研究领域非常广泛,按目标人群或场所可分为()
A. 城市社区健康教育
B. 农村社区健康教育
C. 病人健康教育
D. 营养健康教育
E. 安全教育
[单项选择]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
[单项选择]按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 学校健康教育
B. 社区健康教育
C. 医院健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 职业人群健康教育

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