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[单项选择]训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）
A. 传统刺激法
B. 阻断去除法
C. 功能重组法
D. 代偿手段的利用和训练
E. PACE技术
[单项选择]下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是
A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 失用训练
E. 计算功能训练
[单项选择]下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）
A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 失用训练
E. 计算功能训练
[单项选择]实用交流能力的训练不包括（）。
A. 运用手势交流的训练
B. 交流策略训练
C. 运用图画交流的训练
D. 自助具操作训练
E. 计算功能训练
[单项选择]下列不是实用交流能力的训练方法所强调的内容是
A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则 D．交流的原则
D. 反馈原则
[单项选择]下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是（）。
A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则
D. 交流的原则
E. 反馈原则
[单项选择]下列哪一项不是实用交流能力的训练方法所强调的内容（）
A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则
D. 交流的原则
E. 反馈原则
[单项选择]失语症语言治疗中的实用交流能力的训练原则，下列哪项是正确的（）
A. 重视常用的原则
B. 重视传递性的原则
C. 调整交流策略的原则
D. 重视交流的原则
E. 以上都对
[多项选择]利用等速训练仪训练肌力的优点包括（）
A. 在运动的全过程任何时刻肌力都有较大的增加
B. 安全，不会过度负荷导致肌肉损伤
C. 费用便宜，省时省心
D. 肌肉在运动过程中保持适合的张力和收缩力，肌肉收缩较充分
E. 仪器容易操作
[单项选择]偏瘫患者独立坐位一起立训练主要利用（）。
A. 手臂支撑
B. 股四头肌收缩
C. 膝踝足支具
D. 手杖
E. 平行杠
[判断题]诱导训练法是指运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用表象进行训练的方法。 ( )
[单项选择]肌电生物反馈疗法进行训练所利用的信息是（）
A. 肌肉收缩强度
B. 肌力强度
C. 肌电信号
D. 时值
E. 神经传导速度
[单项选择]利用病理运动模式进行康复训练的是（）
A. Bobath方法
B. Brunnstrom方法
C. PNF方法
D. Rood方法
E. 运动再学习法
[单项选择]关于失语症促进实用交流能力治疗的描述错误的是（）
A. 目的是使失语患者最大限度地利用其残存交流能力
B. 训练课题为日常交流活动内容
C. 传递信息时除了用口头语外，还可用书面语、手势语
D. 交流策略计划应包括促进运用交流策略的训练
E. 适用于各种类型和程度尤其是轻度失语症
