更多"皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（"的相关试题:
[填空题]皮亚杰提出儿童青少年认知发展主要经过四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。
[单项选择]能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是（）
A. 儿童能够找到不在眼前的物体
B. 儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C. 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己
D. 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢的一张一合小嘴，最后突然顿悟
[判断题]学龄前期儿童认知觉发育属于前运算阶段，具有相对不具体性、可逆性。
[单项选择]依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是
A. 象征性游戏
B. 练习性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
[单项选择]下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）
A. 能从他人的角度看待事物
B. 不能作出延迟模仿
C. 能进行象征游戏
D. 理解事物的可逆性
[单项选择]下列选项中，不属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）
A. 能作出延迟模仿
B. 不理解事物的可逆性
C. 能进行象征游戏
D. 能从他人的角度看待事物
[单项选择]处于感知运动阶段的儿童的特征主要是( )。
A. 只限于对当前直接感知的环境施以动作
B. 开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C. 获得了守恒概念
D. 思维具有可逆性
[多项选择]处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
[简答题]简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。
[多项选择]处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（ ）。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维可逆
D. 掌握守恒
[单项选择]儿童认知碎片随着年龄的发展进入不同的阶段，12-15岁时是儿童认知水平发展的（ ）
A. 前运算阶段
B. 感知运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]从儿童认知发展的角度出发，可以将幼儿的游戏分为（）、（）、（）。
A. 实践游戏、象征游戏、机能游戏
B. 练习游戏、象征游戏、规则游戏
C. 机能游戏、实践游戏、规则游戏
D. 技能游戏、练习游戏、象征游戏
[填空题]皮亚杰认为学生的认知发展水平可按年龄划分为四个阶段，即______、前运算阶段、具体运算阶段和______。
[单项选择]某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]比纳认为儿童对图画的感知可分为罗列对象时期、描述对象阶段和（）。
