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发布时间:2023-12-11 23:38:27

[判断题]体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。( )

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[判断题]体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。( )
[判断题]体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。( )
[单项选择]属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是______。
A. 提高生活水平
B. 提高智力水平
C. 提高裁判水平
D. 养成运动兴趣、爱好与专长
[单项选择]能充分体现体育与健康课程本体的性质,有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是( )学习领域
A. 运动参与
B. 运动天赋
C. 身体讲课
D. 心理讲课和生活学习领域
[单项选择]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()的基本领域。
A. 依据
B. 标准
C. 原则
D. 评价
[单项选择]任何一个工作分析指标都包括五个方面的要素,以下选项中对“标度”这个指标的解释正确的是()
A. 对指标内容和形式的总体概括
B. 对指标内容和操作的定义
C. 对指标级别的区分和辨认的特征的规定
D. 对指标级别的范围或程度的规定
[简答题]心理健康的标准包括哪些方面
[单项选择]食物中毒处理包括中毒食品、中毒现场等五个方面。有关人的处理方面,不包括()
A. 病人
B. 有毒食品责任人
C. 有毒食品加工者
D. 有毒食品销售者
E. 有毒食品检验者
[多项选择]安全生产管理具体包括哪几方面的内容 ( )。
A. 安全生产法制管理
B. 行政管理
C. 工艺技术管理
D. 设备设施管理
E. 作业环境和作业条件管理
[填空题]原型化并不是孤立出现的事件,它是一个很活跃的过程,受控于项目管理。项目管理的功能包括五个方面:质量、资源、成本、时间和 ______ 。
[单项选择]任何一个工作分析指标都由五个方面的要素构成,其中不包括()
A. 名称
B. 定义
C. 标志
D. 示例
[单项选择]保险的要素是指进行保险经济活动所应具备的基本条件。现代商业保险的要素包括五个方面的内容。以下不属于商业保险要素的是()。
A. 可保风险的存在
B. 大量同质风险的集合与分散
C. 保险基金的建立
D. 保险受益人的确定
[判断题]“五条禁令”主要包括抢、车、酒、赌、色五个方面的内容。( )
[判断题]“五条禁令”主要包括枪、车、酒、赌、色五个方面的内容.( )

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