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[单项选择]研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。
A. 生活方式
B. 交流方式
C. 思考方式
D. 学习方式
[单项选择]初中学生研究性学习内容可以( )。
A. 由老师确定，不能由学生确定
B. 由学生自行确定，不可以由教师提供
C. 研究自然现象，也可以研究社会和人生问题
D. 只考虑可行性，不考虑研究价值
[单项选择]下列学习方式不适合作为研究性学习方式的是( )。
A. 合作学习
B. 系统知识学习
C. 探究学习
D. 自主学习
[判断题]研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获．( )
[判断题]研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获．
改为：
[单项选择]小学生研究性学习的内容______。
A. 只能由学校提供选题
B. 只能由学生自己选择主题
C. 只能由教师提供选题
D. 可以由学生自己选择确定，也可以由教师提供选题建议
[简答题]你如何理解探究式学习、研究性学习、合作学习、自主学习请谈谈这几种学习方式的共同点。
[单项选择]选择初中学生研究性学习内容要______。
A. 重视与现代科学发展的联系，也要重视与各科知识的联系
B. 重视与现代科学发展的联系，可以不要考虑与各科知识的联系
C. 重视与各科知识的联系，可以不关注与现代科学发展的联系
D. 可以不重视与现代科学发展的联系，也可以不重视与各科知识的联系
[单项选择]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）。
A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题
[简答题]目前，我国课程实施方式的改革目标就是以研究性学习代替接受式学习。
[单项选择]下列不符合初中学生研究性学习内容要求的是______。
A. 关注学生的生活经验和兴趣爱好
B. 可以对自然现象的研究，也可以对社会问题和人生问题探讨
C. 只要研究内容可行，研究价值可以不考虑
D. 可以由学生自行确定，也可以由教师提供选题建议
[单项选择]下列不属于小学生研究性学习内容选择要求的是______。
A. 尊重学生的兴趣爱好
B. 严格按照课程标准
C. 关注学生的生活实际
D. 鼓励学生动手实践
[简答题]“研究性学习”是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式，请谈谈它的核心是什么这一学习方式与其他一些研究性学习，如布鲁纳等人提出的“发现学习”有什么不同
[多项选择]研究性学习包括（）
A. 人与政治关系领域
B. 人与自然关系领域
C. 人与社会关系领域
D. 人与文化关系领域
E. 人与自然关系领域
