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发布时间:2023-12-09 20:24:06

[单项选择]教师对学生现有的各方面情况、 特点、原因等进行了了解、分析判断,这体现了教师( )角色。
A. 诊断者
B. 传授者
C. 指导者
D. 管理者

更多"教师对学生现有的各方面情况、 特点、原因等进行了了解、分析判断,这体现"的相关试题:

[单项选择]教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的()。
A. 滞后性
B. 长期性
C. 隐蔽性
D. 复杂性
[单项选择]某高校的教学管理系统采用如下形式:学生、教师的相关信息以及学生选课情况、教师授课情况、学生成绩均存储在学校教务处主机中,学生通过浏览器进行选课、退课、选课查询以及成绩查询。支持多名学生同时访问。数据库的这种方式属于______。
A. 集中式数据库体系结构
B. C/S数据库体系结构
C. Web数据库体系结构
D. 并行数据库体系结构
[简答题]自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试题和某个学生的答案: 试题: 某校学生开展公民教育实践活动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现,公共自行车租赁很受市民欢迎,但在具体实施中还存在一些问题。 问题一:部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏。影响他人使用。 问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部分市民宁愿乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。 (注:“黑车”指的是未经国家许可,不具有运营资格,以营利为目的的机动车辆) 请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。 学生答案: ①问题一中“部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道德素质较低,不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。 ②问题二中“周边便宜的黑车较多”,说明黑车车主法律意识淡薄,不能做到自觉守法,管理部门应该坚持依法治国的基本方略,加强管理。 ③我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理.做一个负责任的公民。与思想品德旧课程相比,思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价,将评价量规在教学开始时提供给 学生,这体现了教学评价的( )。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
[单项选择]教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的()
A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 强化率
[单项选择]教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响,这体现的教学过程特点是( )
A. 强制性
B. 评价性
C. 客体性
D. 教育性
[单项选择]教师:学生
A. 丈夫:妻子
B. 出版商:读者
C. 商家:客户
D. 警察:罪犯
[单项选择]小明最近一个周的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访,这体现了教师劳动的()。
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 劳动空间的广延性
[单项选择]某中学举办了文学和科学两类讲座,并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中,有学生参加了全部文学讲座,也有学生参加了全部科学讲座。
如果以上陈述为真,则以下哪项一定为真
A. 有一年级学生参加了全部讲座
B. 每个一年级学生至少参加了一个讲座
C. 每个讲座都有一年级学生参加
D. 有的一年级学生没有参加任何讲座
[单项选择]设有教师和学生两个实体,一个学生的多门课程由多名教师带课,一名教师的课程有多名学生选修,则教师和学生实体之间的联系类型是()
A. 1:1
B. 1:m
C. m:1
D. m:n
[单项选择]教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()
A. 复杂性、创造性;
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性;
D. 主体性、示范性
[单项选择]根据学校培养目标,教师根据本校学生的情况开设插花课是( )
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 综合课程
[单项选择]在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。 在项目开展前收集资料的目的是()
A. 作为基线资料
B. 了解家长的态度
C. 考察项目的可行性
D. 考虑执行中的困难
E. 确定教育目标
[单项选择]教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是()。
A. 个别教学制
B. 设计教学法
C. 班级授课制
D. 道尔顿制

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