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[简答题]某初二（3）班，40人，教学内容：排球正面传球技术。教学条件：技术挂图1张，手型图1张，排球40个，排球场2块。请设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。
[判断题]排球正面双手上手传球，击球点应该保持在额前上方约一球的距离（）。
[简答题]某校初二(三)班，学生40人，排球场4块，每场10人，教学内容：排球双手正面垫球，新授课。
教学步骤：
(1)教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。
(2)讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。
(3)学生练习(每人带护腕一副)：徒手模仿双手正面垫球练习3～5次，两人一组垫固定球练习(一人持球另一人垫球)3～5次，两人一组垫活动球练习(一人用网兜持球另一人垫球)3～5次，单人垫球练习10次两组，一人抛球另一人垫球5次两组。
(4)游戏：组织学生进行“垫球比赛”，5人一队，五分一局，低手发球，接球者在球触地后，用双手正面垫球将球垫过网或传球，本队只能传、垫三次球后过网，得分多者为胜。
(5)小结，下课，收器材。
[问题]
该案例采用了哪些教学方法
[简答题]某校初二（三）班，学生40人，排球场4块，每场10人，教学内容：排球双手正面垫球，新授课。教学步骤：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。（2）讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。（3）学生练习（每人带护腕一副）：徒手模仿双手正面垫球练习3～5次，两人一组垫固定球练习（一人持球另一人垫球）3～5次，两人一组垫活动球练习（一人用网兜持球另一人垫球）3～5次，单人垫球练习10次两组，一人抛球另一人垫球5次两组。（4）游戏：组织学生进行"垫球比赛"，5人一队，五分一局，低手发球，接球者在球触地后，用双手正面垫球将球垫过网或传球，本队只能传、垫三次球后过网，得分多者为胜。（5）小结，下课，收器材。（1）该案例采用了哪些教学方法？（2）分析该案例教学步骤的优点和缺点。
[单项选择]下列属于排球技术中有球技术的是（）。
A. 飘球
B. 准备姿势
C. 后交叉移动
D. 前交叉移动
[单项选择]______技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。
A. 传球
B. 扣球
C. 发球
D. 垫球
[简答题]某校初三一班，学生40人，篮球场1块。教学内容：篮球运球前进传球，新授课。教学步骤：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。（2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。（3）学生练习：单手原地运球练习3～5次，一人一组运球前进练习3～5次，两人一组运球传球练习3～5次。（4）游戏：组织学生进行"运球比赛"，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。（5）小结，下课，收器材。（1）该案例采用了哪些教学方法？（2）该案例中教学过程是否完整？为什么？请简单说明。
[单项选择]某车间共有40人，某次技术操作考核中40人的分数从低到高恰好构成一个等差数列：a
1
，a
2
，…，a
40
，并且平均分是90分，则a
1
+a
8
+a
33
+a
40
等于______分。
A. 260
B. 320
C. 360
D. 240
E. 340
[单项选择]排球扣球动作技术结构中的关键环节是（）。
A. 助跑
B. 起跳
C. 挥臂击球
D. 落地
[单项选择]
5个人相互传球，要求接球后马上传给别人，由甲开始第一次传球，则经过n次传球后又传回到甲手中的不同传球方法种数为52。
(1)n=4 (2)n=5
则（）
A. 条件(1)充分，但条件(2)不充分．
B. 条件(2)充分，但条件(1)不充分．
C. 条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．
D. 条件(1)充分，条件(2)也充分．
E. 条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分．
[简答题]结合足、篮、排球项目(任选其中之一)，谈谈在技术训练中怎样处理好基本技术与高难度技术的关系。
[单项选择]排球扣球技术教学组织中，正确的练习顺序是______。
A. 原地起跳，接扣抛球，原地自抛自扣，助跑起跳扣球练习
B. 助跑起跳，对墙击球，原地自抛自垫，助跑起跳扣球练习
C. 助跑起跳，挥臂击球，原地自抛自扣，助跑起跳抛球，完整练习
D. 原地起跳，一抛一扣，原地自抛自传，助跑起跳抛球，完整练习
[简答题]一项由甲、乙等5个人参加的相互传球游戏，第一次由甲将球传出，每次传球时，传球者将球等可能地传给另外4人中的任何一人，经过n次传球后，球在甲手中的概率为Pn．请写出Pn的递推关系式，并求Pn.
[单项选择]干细胞培养中常将40个或40个以上细胞组成的细胞团称为（）
A. 集落
B. 微丛
C. 小丛
D. 大丛
E. 集团
[单项选择][听力原文] 男：我们系排球队在学校组织的排球比赛中获得了冠军。 女：真的吗？你们系的排球原来不是挺弱的吗？ 问：女的是什么语气？（）
A. 愤怒
B. 羡慕
C. 佩服
D. 吃惊
