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[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[填空题]______是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的( )。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为______。
[填空题]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。
[填空题]学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有意识制定的有关学习过程的（）。
[填空题]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案称之为（）。
[判断题]钱货两清的主要目的是为了简化操作手续，提高清算效率。( )
[判断题]清算交收中货银对付的主要目的是为了简化手续，提高清算效率。
[单项选择]学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
A. 意识和能力
B. 规则和技能
C. 方法和步骤
D. 内容和方法
[判断题]清算交收中银货对付的主要目的是为了简化手续，提高清算效率。( )
[多项选择]为了提高工作效率，增强企业竞争力，某企业实行绩效考核，制定了一个绩效考核办法，要求每个部门必须把员工按比例分为五级，第一年排在第五等的不发年终奖，第二年还排在第五等的下岗培训，上岗后如果仍排在第五等，则淘汰下岗。年度考核开始了，财务科科长开始头疼，今年他不知该把谁排在第五等上，每个员工都很尽责，想到科员小马曾有两次迟到，请过一次事假，就把小马排在了第五等。大家对这种考核制度非常不满。根据以上资料，回答下列问题：下列关于这种绩效考核方法的陈述，正确的是（）。
A. 其基本假设是在被评估者中，优秀、一般、较差的员工同时存在
B. 评价结果更为客观且具有良好的反馈功能
C. 当一个部门的员工都优秀时，这种方法就有失公平
D. 可以有效避免考核结果可能出现的趋中趋势
