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[填空题]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的( )。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的方案称为（）。
[填空题]______是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
[填空题]学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有意识制定的有关学习过程的（）。
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为______。
[单项选择]学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。
A. 学习动机
B. 学习策略
C. 学习理念
D. 学习目标
[单项选择]学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于（）。
A. 体育学习的特征
B. 体育学习策略
C. 体育学习手段
D. 体育学习的技能
[单项选择][听力原文] ？？学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是要提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言。提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间。另外还要注意“专心、用心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。 ？？要取得好的学习成绩，应该怎么样？（）
A. 充分利用时间
B. 心情愉快
C. 注重效率
D. 培养兴趣
[判断题]通过对仓库货物保管位置标明区位号码来提高保管场所使用效率的方式称之为保管场所系统。( )
[填空题]学生为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程称之为______。
[判断题]在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。
[填空题]在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______。
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
