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[单项选择]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]把两个及两个年级以上的学生编在一个班级，由一位教师用不同的教材，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教等
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教学
B. 小组合作学习
C. 复式教学
D. 小班教学
[填空题]把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。
[单项选择]小学低年级儿童的想象必须依靠
A. 具体操作
B. 具体对象
C. 具体概念
D. 语词
[简答题]
有一个经典的实验，先让小学三、四、五年级的儿童做一种滚木球游戏，作为奖励，他们在游戏中得到现金奖券。然后，把这些儿童分成四组，每一组有一个实验者助手扮的榜样参与。
第一组儿童和一个自私的榜样一起玩，这个榜样向儿童宣传要把好的东西留给自己，不必去救济他人，同时也带头不把得到的现金奖券捐献出来。第二组儿童和一个好心肠的榜样一起玩，这个榜样向儿童宣传得到了好东西还要想到别人，并且带头把得到的现金奖券捐献出来，和第三组儿童在一起的榜样宣传说人人都该为自己考虑，实际上却把现金奖券放入捐献箱。第四组儿童的榜样宣传说要把得到的现金奖券捐献出去，实际上却只说不做。
实验证明，第二、三组捐献现金奖券的儿童比第一、四组捐献现金奖券的儿童多。
试述这个试验说明的道理。
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[单项选择]4岁以上儿童（）
A. 每人氟适宜和安全的摄入量为0.5～1.5mg/d
B. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.0～2.5mg/d
C. 每人氟适宜和安全的摄入量为0.2～1.0mg/d
D. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.5～2.5mg/d
E. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.5～4.0mg/d
[单项选择]11岁以上儿童（）
A. 每人氟适宜和安全的摄入量为0.5～1.5mg/d
B. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.0～2.5mg/d
C. 每人氟适宜和安全的摄入量为0.2～1.0mg/d
D. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.5～2.5mg/d
E. 每人氟适宜和安全的摄入量为1.5～4.0mg/d
[单项选择]联合国儿童墓金会用来衡量儿童健康水平及其变化的主要指标是
A. 5岁以下儿童死亡率
B. 围生儿死亡率
C. 死因别死亡率
D. 死因构成比
E. 死因顺位
[单项选择]某大学考古研究会宣布，任何一个三年级以上的学生，只要对考古有兴趣并且至少修过一门考古学相关课程，都可以参加考古挖掘实习。
以下哪项如果为真，说明上述规定没有得到贯彻
Ⅰ．小张是二年级学生，对考古有兴趣并且选修过两门考古学课程，被批准参加考古挖掘实习。
Ⅱ．小李是三年级学生，对考古有兴趣但未选修过考古学课程，被批准参加考古挖掘实习。
Ⅲ．小王是四年级学生，对考古有兴趣并且选修过两门考古学课程，但未被批准参加考古挖掘实习。
A. 只有Ⅰ。 B．只有Ⅱ。 C．只有Ⅲ。 D．只有Ⅰ和Ⅱ。 E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[单项选择]以上儿童患者有自愈倾向的为
A. 急性化脓性腮腺炎
B. 慢性复发性腮腺炎
C. 流行性腮腺炎
D. 舍格伦综合征
E. 鹅口疮
[填空题]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由学前儿童、（）、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者等四类对象组成。
[填空题]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由（）、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象组成。
[填空题]低年级儿童很难深刻理解学习的意义，对（）很难分清。
