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[单项选择]（）在教育学上的实质是以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索，主动发现和对所学知识意义上的主动建构。
A. 多元智能理论
B. 认知理论
C. 建构主义理论
D. 自我发展理论
[简答题]现代教育的活动中心观点就意味着活动应该成为教学的目的和中心。
[单项选择]强调以儿童为中心的师生关系模式的出现，是在（）。
A. 19世纪中期
B. 19世纪末
C. 20世纪初期
D. 20世纪中期
[判断题]强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点。（）
[单项选择]哪个学习理论学派的学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）
A. 完形-顿悟说
B. 认知-结构学习论
C. 信息加工学习理论
D. 建构主义学习理论
[简答题]宋元、朱熹：
在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
[单项选择]教育史上的新三个中心是（ ）
A. 学生中心经验中心活动中心
B. 教材中心教育中心课堂中心
C. 教师中心教学中心课堂中心
D. 教材中心教师中心学生中心
[单项选择]西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 裴斯泰洛奇
D. 夸美纽斯
[单项选择]在我国古代教育史上，对儿童教育进行集中论述的著名教育家是（）。
A. 颜之推
B. 朱熹
C. 孔子
D. 王守仁
[单项选择]文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）。
A. 个人本位儿童观
B. 家族本位儿童观
C. 社会本位儿童观
D. 自然本位儿童观
[判断题]园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。
[多项选择]社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（）。
A. 观察学习
B. 机体成熟
C. 替代性强化
D. 社会环境
[判断题]古希腊哲学家亚里士多德在西方教育史上最先论述了儿童优生优育的问题。（）
[判断题]反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。( )
[判断题]企业培训的教学过程模式中，模仿——联系教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学。它强调在实践中掌握实用激素和。
[多项选择]通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（）。
A. 替代性强化
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现
[单项选择]教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
A. 福禄贝尔
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯
D. 蒙台梭利
[判断题]同其他物流中心信息系统相比较而言，面向批发企业分销物流中心信息系统更加强调与海关、金融、保险机构信息系统的对接。( )
[单项选择]在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 杜威
