更多"昨天小明跑步速度是平时的一半，但比周六的时候快一倍。请问如果他平时的速"的相关试题:
[单项选择]小明家与学校相距6千米。每天小明都以一定的速度匀速骑自行车去学校，恰好在上课前5分钟赶到。这天，小明比平时晚出发了10分钟，于是他提速骑车，结果在上课前1分钟赶到了学校。已知小明提速后的速度是平时的1.5倍，那么小明平时骑车的速度是每小时多少千米（）
A. 20
B. 25
C. 28
D. 30
[单项选择]A、B两地相距1350米，甲和乙分别从A、B两地出发，相向而行。已知甲的速度为4千米/小时，乙的速度为5千米/小时，1分钟后两人调头反方向而行，再过3分钟，两人再次调头反方向而行，以此类推，再过5、7、……(连续奇数)分钟调头而行，请问出发多少分钟后两人才能相遇______
A. 9
B. 25
C. 49
D. 81
[单项选择]某船第一次顺流航行21千米又逆流航行4千米，第二次在同一河道中顺流航行12千米，逆流航行7千米，结果两次所用的时间相等。则顺水船速与逆水船速之比是( )。(设船本身的速度及水流的速度都是不变的)
A. 4:1
B. 3:1
C. 2:1
D. 9:1
[单项选择]某船第一次顺流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同河道中顺流航行12千米，逆流航行7千米，结果两次所用的时间相等。假设船本身速度及水流速度保持不变，则顺水船速与逆水船速之比是：
A. 2.5：1
B. 3：1
C. 3.5：1
D. 4：1
[判断题]一条公路长1千米，修了1/4千米，还剩余全程的3/4没修。
[单项选择][听力原文] 小明和朋友在聊天儿。小明说：“我昨天把电视机拆开后又重新装好了。我想看看电视机里面的构造。”朋友说：“那你太厉害了!你没弄丢电视机的零件吧？”小明说：“非但没丢，还多出十几件呢!（）
A. 小明把电视机弄坏了
B. 电视机零件多了
C. 电视机零件少了
D. 电视机还可以用
[判断题]导游小明与游客小华特别投缘，不仅在平时游览中与小华打打闹闹，休息时也常去小华房间聊天，这体现了小明的亲和力，有助于导游工作更好开展。( )
[单项选择][听力原文] 小军和小明都说自己游泳速度快，朋友们就让他们俩去游泳池比赛。比赛后，小明的妈妈问结果怎么样。小明说：“我得了第二名，小军才得了倒数第二。（）
A. 小明赢了
B. 小明游得很快
C. 小军赢了
D. 小军游得很慢
[单项选择]甲、乙两地相距60千米早上6点小明与警车同时从甲地出发。小明以5千米/时的速度向乙地走，警车则以20千米/时的速度在甲、乙两地来回巡逻。不算起点和终点，一路上小明和警车最后一次相遇是在几点几分( )
A. 15点整
B. 15点15分
C. 15点25分
D. 15点36分
[单项选择]今年小明的父母年龄之和是小明的6倍，四年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他的母亲大2岁，那么今年小明父亲多少岁______
A. 38
B. 36
C. 37
D. 35
[单项选择]小明坐在公交车上看到姐姐向相反的方向走，1分钟后小明下车向姐姐追去，如果他的速度比姐姐快1倍，汽车速度是小明步行的5倍，小明要多少分钟才能追上姐姐？（）
A. 5.5
B. 10
C. 11
D. 20
[简答题]小明：16岁，高中一年级学生
小明父亲：50岁，公务员
小明母亲：49岁，中学教师
小明父母因儿子的问题前来求助。
小明严重厌学，网络游戏成瘾，在学校与同学关系不好，没有什么朋友，和老师之间有严重冲突。
小明的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小明从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在儿子身上。小明到了初中还和母亲睡一张床，洗澡从不关浴室门。从小到大，母亲什么事也不让小明做，早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床。但小明母亲对他的学习要求特别严，从小送他上各种补习班，要求每次考试不得低于95分，小明一直做得很好，小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖，但进入初二后成绩却一落千丈。
在社会工作者与家庭的第一次面谈中，小明母亲提到她有几个不明白：一是儿子很聪明，所有教过他的老师都认为他聪明，但他的成绩现在却是全班最差的；二是她把所有心血都用在儿子身上，但儿子对她却越来越恶语相加，有时干脆一连几天不理她，她真不知道自己做错了什么。
小明的父亲则与小明母亲有同样的困惑。看到儿子对母亲那样，他很想管，但儿子根本不听他的，常常回嘴说：“小时候你都没管过我，现在凭什么管我”有时实在看不过，想打儿子，但身高一米七的儿子却和他对打。更糟糕的是，他每次一管儿子，妻子就护着，反过来责怪他，关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中，小明提到他觉得除了玩游戏，做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮他决定，上补习班无论怎么不喜欢都得上；学习成绩一旦下降，母亲就给脸色看；升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校，他一点儿也不喜欢。长这么大他好像从没给自己做过主。他认为学习就是为父母学的，而父母让他学习好其实是为了他们的面子。他说现在不想这样了，他要过自己的生活。
在上述两次面谈中，社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方，各说各的。母亲不停地诉苦，每当母亲这样，小明就找个最舒服的姿势坐好，进入半睡眠状态；小明父亲则缩起身子，好像根本没有听见。小明母亲一看到这样就会越说越伤心，诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明的家庭提供服务。请根据上述案例提供的资料，对小明一家目前存在的问题进行预估。
[填空题]如果将一根木料锯成3段，小明要用6分钟，爸爸锯木料的速度是小明的3倍，由爸爸将这根木料锯成5段，需要______分钟。
[单项选择]小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）。
A. 观察
B. 对质
C. 再标签
D. 例子使用
[单项选择]小明的父母离异。双方商定，小明由其父抚养。小明的父亲另组建新家庭后，把小明交给了奶奶，便不管不问，甚至不付抚养费。班里的同学都鼓励小明运用法律手段维护自己的权益，认为小明可以到有管辖权的人民法院起诉，要求父亲承担抚养义务。因为( )。
①小明是与本案有直接利害关系的公民
②本案有明确的被告——小明的父亲
③有具体的诉讼请求和事实、理由
④诉讼请求在民事诉讼范围内
A. ①③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[填空题]情景：
你是小明。由于昨天不慎得了感冒，所以今天不能来听课。
任务：
请你给老师写一张50词左右的便条，告诉他：
·不能来上课的原因。
·表示歉意。
·希望病好以后就来上课。
便条写在主观题答题卡上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Sir,
....
Xiao Ming
