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[简答题]青少年身心发展的“个别差异性”要求教育者在教育教学活动中要
A. A．循序渐进
B．抓住成熟期和关键期
C．因材施教
D．有针对性
[单项选择]“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。
A. 阶段性
B. 互补性
C. 不平衡性
D. 顺序性
[单项选择]教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。
A. 不均衡性
B. 顺序性
C. 互补性
D. 个别差异性
[填空题]学校的教育教学工作要关注入的身心素质的协调发展，这是因为个体的身心发展具有（）。
[简答题]试论个体身心发展的一般规律对教育的要求。
[单项选择]
下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）。
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。
[单项选择]个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到( )
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 切己体察
D. 虚心涵泳
[简答题]简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
[单项选择]人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持（）
A. 完整发展
B. 和谐发展
C. 取长补短
D. 循序渐进
[单项选择]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力
[简答题]儿童身心发展有什么样的特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
[简答题]简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。
[简答题]论述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求，
[简答题]地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用
