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[判断题]学校体育的总目标是增强学生体质，增进学生健康；培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础；促进学生个性全面发展，培养健全人格；发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平等。 ( )
[单项选择]增进中小学生健康是体育与健康课程的______。
A. 唯一目的
B. 首要目的
C. 主要目的
D. 基本目的
[判断题]学校体育的功能是学校体育价值的体现，在制定学校体育目标时，首先要考虑到学校体育的目标是否有利于学生身心的发展。( )
[单项选择]体育课程是以______为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
A. 身体练习
B. 素质练习
C. 体育活动
D. 体育课
[多项选择]学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有（）。
A. 开展厌学学生的情绪疏导小组
B. 协助家长成立家长委员会
C. 开展临近毕业学生的就业辅导
D. 推动设立学校开放日
E. 开展住宿学生心理健康服务
[判断题]确定我国学校体育目标，必须以学校体育内部所固有的特性为依据，反映社会、学校及学生个体的现实与发展需要，并考虑实现目标所需要的基本条件，包括：学校体育的基本功能；学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点；社会发展的需要；学生就业的需要。( )
[填空题]体育与健康课程是一门以______为主要手段、以增进中小学生______为主要目的的必修课程。
[单项选择]学生是学校健康教育的（）
A. 一级目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 五级目标人群
[判断题]中国体育科学学会学校体育专业委员会是中国政府主管学校体育科研的行政管理部门。 ( )
[单项选择]在学校开展学生体检属于健康行为中的（）
A. 基本健康行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 遵医行为
E. 病人角色行为
[判断题]学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点是制定学校体育目标首先要考虑的因素。（）
[判断题]《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》是学校体育管理工作实施的指导依据。 ( )
[判断题]狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动，包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。( )
[单项选择]学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A. 兴趣小组
B. 课外活动
C. 自习
[单项选择]学校体育教育课程的主要目标是促使所有的孩子身体健康。但只有一小部分孩子曾经参与过集体体育运动。而且，通常集体体育运动对促进参与者健康的效果不如直接集中于有氧锻炼的体育教育课程的效果好。
以上考虑，如果正确，可最有效地被用于反驳：
A. 学校的体育教育课程是为了帮助学生们养成学生保持身体健康的好习惯。
B. 孩子们加入社区的运动队。
C. 学校主要依靠有氧训练来提高孩子们的健康状况。
D. 学校体育课程大部分都是用来做集体体育活动。
E. 学校的集体体育活动应偶尔作为有资质的田径运动员的活动。
