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[填空题]体育与健康课程是一门以______为主要手段、以增进中小学生______为主要目的的必修课程。
[单项选择]______反映了体育与健康课程以身体练习为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。
A. 身体健康
B. 心理健康
C. 运动技能
D. 运动参与
[单项选择]《体育与健康》课程与其他文化课不同，它属于以身体练习为主要手段的（）。
A. 实践类技能课程
B. 技能类提高课程
C. 实践类锻炼性课程
D. 技能类锻炼性课程
[单项选择]增进中小学生健康是体育与健康课程的______。
A. 唯一目的
B. 首要目的
C. 主要目的
D. 基本目的
[单项选择]体育课程的政治功能属于体育课程的（）。
A. 内在功能
B. 本质功能
C. 延伸功能
D. 本位功能
[判断题]体育课程改革的趋势是：完善课程体制，增强体育课程方案的适应性；课程的教学功能与育人功能紧密联系；开发课程种类，优化课程结构；课程教材的国际性；课程内容组织现代化、生活化；课程评价强调促进学生发展。( )
[单项选择]体育是以（）为基本手段促进身心健康发展的文化活动。
A. 身体运动
B. 脑力劳动
C. 军事劳动
D. 跑步
[填空题]体育三级课程体系包括______、校本课程、______，三级课程管理是《体育与健康》课程标准贯彻落实的保证。
[单项选择]（）是20世纪前期奥地利体育课程改革的主要设计者和推动者。
A. 高尔霍夫尔
B. 夸美纽斯
C. 阿·波雷利
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]（）是以储存业务为主要盈利手段的企业。
A. 批发企业
B. 零售企业
C. 仓储企业
D. 配送中心
[单项选择]下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是______。
A. 提高交往与合作能力
B. 培养运动兴趣和养成运动习惯
C. 增强体能，掌握体育与健康知识和技能
D. 提高文化课学习水平
[单项选择]竞技体育是体育的重要组成部分，是以（）为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
A. 运动训练
B. 竞技比赛
C. 身体活动
D. 体育教育
[单项选择]学校体育教育课程的主要目标是促使所有的孩子身体健康。但只有一小部分孩子曾经参与过集体体育运动。而且，通常集体体育运动对促进参与者健康的效果不如直接集中于有氧锻炼的体育教育课程的效果好。
以上考虑，如果正确，可最有效地被用于反驳：
A. 学校的体育教育课程是为了帮助学生们养成学生保持身体健康的好习惯。
B. 孩子们加入社区的运动队。
C. 学校主要依靠有氧训练来提高孩子们的健康状况。
D. 学校体育课程大部分都是用来做集体体育活动。
E. 学校的集体体育活动应偶尔作为有资质的田径运动员的活动。
[单项选择]培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的（）、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。
A. 设计时间
B. 设计流程
C. 实施原则
D. 设计依据
[判断题]技术分析的主要特征是以价值分析理论为基础，以统计方法和现值计算方法为主要分析手段。
[单项选择]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）的基本领域。
A. 依据
B. 标准
C. 原则
D. 评价
[判断题]设置综合实践课程是本次课程改革的主要特征。( )
[单项选择]体育与健康课程资源包括人力资源、______、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
A. 运动项目资源
B. 体育器材资源
C. 体育设施资源
D. 社会资源
