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[单项选择]体育与健康课程资源包括人力资源、______、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
A. 运动项目资源
B. 体育器材资源
C. 体育设施资源
D. 社会资源
[简答题]《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础，选修模块的编写要从不同的角度组织内容，为不同学生的个性发展提供基础。
结合材料，回答下列问题：
(1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展
(2)试根据《化学与生活》模块特点，选择适合的化学教学策略
[判断题]所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。( )
[单项选择]体育课程的政治功能属于体育课程的（）。
A. 内在功能
B. 本质功能
C. 延伸功能
D. 本位功能
[判断题]体育课程改革的趋势是：完善课程体制，增强体育课程方案的适应性；课程的教学功能与育人功能紧密联系；开发课程种类，优化课程结构；课程教材的国际性；课程内容组织现代化、生活化；课程评价强调促进学生发展。( )
[简答题]体育与健康课程学年教学计划包括哪些内容。
[单项选择]根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是（）。
A. 根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动
B. 按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程
C. 根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设"我爱阅读"课程
D. 按照当地教育部门要求，利用旅游资源开发"小小导游"课程
[判断题]基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。
[单项选择]高中体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。
A. 体能的评定
B. 学习态度的评定
C. 健康行为的评定
D. 授课过程的评定
[判断题]开发校本课程就意味着要编写教材．
改为：
[单项选择]为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的（ ）。
A. 调节功能
B. 评价功能
C. 传承功能
D. 激励功能
[填空题]新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行______、______、______三级课程管理。
[单项选择]第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程、地方课程和______课程。
A. 活动
B. 社会
C. 学校
D. 特色
[简答题]联系我国实际谈谈校本课程开发的必要性和可能性。
[单项选择]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）的基本领域。
A. 依据
B. 标准
C. 原则
D. 评价
[判断题]体育(与健康)课程目标具体包括四个方面：增强体能，掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能；培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。( )
[判断题]体育(与健康)课程目标具体包括五个方面：增强体能，掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能；培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；养成良好的生活卫生习惯。( )
