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[单项选择]在世界教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 费希特
[单项选择]在世界教育史上，第一个提出完整的教学原则的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 费希特
C. 卢梭
D. 亚里士多德
[单项选择]在世界教育史上，第一个赋予直观教学以感觉论为基础的教育家是（）。
A. 裴斯泰洛齐
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 福禄贝尔
[单项选择]西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 马克思
D. 福禄贝尔
[单项选择]教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
A. 福禄贝尔
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯
D. 蒙台梭利
[单项选择]第一个提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
[填空题]第一个明确提出教育学应该以心理学为基础的教育家是（）。
[单项选择]教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
[填空题]______是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
[单项选择]西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 赫拉克利特
D. 亚里士多德
[填空题]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是______。
[单项选择]第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是（）
A. 卢梭
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
[单项选择]近代史上最早提出义务教育的是( )
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单项选择]中国教育史上首次提出教育应培养创造性人才的是______。
A. 王充
B. 董仲舒
C. 韩愈
D. 王守仁
[单项选择]创办了南京鼓楼幼稚园，建立了我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园课程研究工作的教育家是（）
A. 陈鹤琴
B. 张雪门
C. 陶行知
D. 张宗麟
[单项选择]在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是（）
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 布鲁纳的《教育过程》
