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[填空题]“一个差的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这句话体现的教学原则是__________。
[单项选择]第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 严谨治学
[单项选择]体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 严谨治学
[多项选择]与新教师相比，专家型教师在教学方面体现的优势有（）
A. 丰富的教学策略
B. 善于吸引学生的注意
C. 教学预见性强
D. 教学方法多样化
[判断题]教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。( )
[单项选择]当代教师质量的集中体现是（）。
A. 教师的专业素养
B. 教师的个性品质
C. 教师的个人修养
D. 师生关系
[单项选择]专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）。
A. 课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B. 课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C. 教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D. 教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
[多项选择]教师良好的教育能力体现在（）。
A. 较强的语言表达能力
B. 知识广博
C. 富有感情、有感染力
D. 富有个性
E. 改善实践
[单项选择]教师的表率作用主要体现在（）。
A. 言行一致
B. 衣着整洁
C. 举止端庄
D. 谈吐文雅
[判断题]有的真理是相对真理，有的真理是绝对真理。 ( )
[单项选择]在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（）
A. 提供正确的语言范型
B. 发现和诊断儿童的问题
C. 制定和执行个别化教育方案
D. 树立良好的态度
[单项选择]教师劳动的创造性主要体现在（）。
A. 进行科学发现
B. 进行技术发明
C. 对未知领域的探索
D. 创造性地运用教育规律
[单项选择]教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A. 个人价值和社会价值
B. 主体价值
C. 创造价值
D. 教育价值
[简答题]教育心理学帮助教师准确地了解问题体现在哪些方面
[多项选择]绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性，任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。这是因为
A. 绝对真理寓于相对真理之中
B. 相对真理包含着绝对真理的成分和颗粒
C. 无数的相对真理的总和构成绝对真理
D. 绝对真理和相对真理相互转化
