更多"面向对象的测试可分为4个层次，按照由低到高的顺序，这4个层次是（）。"的相关试题:
[填空题]面向对象的系统设计可分为：面向对象的分析、面向对象的设计和______。
[简答题]面向对象方法开发的工作过程可分为哪几个阶段试分别加以说明。
[单项选择]美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）
A. 理解
B. 应用
C. 记忆
D. 分析
[单项选择]以下观点符合人本主义心理学理论的有：（）①人的五种需要由低到高排列②低层次需要满足后高层次需要产生③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命
A. ①②③
B. ①②③⑤
C. ①②③④
D. ①②③④⑤
E. ②③④⑤
[单项选择]马斯洛需要层次理论提出，人的动机由低到高分为五个层次，即( )。
A. 生理需要→安全需要→社交需要→尊重需要→自我实现需要
B. 生理需要→社交需要→尊重需要→安全需要→自我实现需要
C. 生理需要→安全需要→尊重需要→社交需要→自我实现需要
D. 生理需要→社交需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要
[单项选择]脂蛋白密度由低到高排列的正确顺序是（）
A. VLDL、LDL、CM、HDL
B. HDL、VLDL、LDL、CM
C. LDL、HDL、VLDL、CM
D. CM、VLDL、LDL、HDL
E. CM、LDL、VLDL、HDL
[单项选择]布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是______。
A. 知识、运用、领会、分析、综合、评价
B. 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C. 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D. 知识、领会、运用、分析、综合、评价
[单项选择]美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。
A. 理解
B. 应用
C. 评价
D. 分析
[单项选择]马斯洛划分的五个层次需要由低到高是
A. 安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B. 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
C. 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
D. 生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
E. 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
[单项选择]应用系统运行中涉及的安全和保密层次包括4层，这4个层次按粒度从粗到细的排列顺序是（）
A. 数据域安全、功能性安全、资源访问安全、系统级安全
B. 数据域安全、资源访问安全、功能性安全、系统级安全
C. 系统级安全、资源访问安全、功能性安全、数据域安全
D. 系统级安全、功能性安全、资源访问安全、数据域安全
[单项选择]下列脂蛋白密度由低到高顺序排列正确的是 （）
A. LDL，HDL，VLDL，CM
B. CM，VLDL，LDL，HDL
C. VLDL，HDL，LD，CM
D. HDL，VLDL，LDL，CM
E. CM，HDL，LDL，VLDL
[单项选择]马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次，属于第三个层次需要的是（）。
A. 生理需要
B. 尊重的需要
C. 归属和爱的需要
D. 安全需要
[多项选择]马斯洛认为人类需要层次由低到高可以分为（）。
A. 认知需要
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 成长需要
E. 自我实现的需要
[单项选择]
面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。在常见的测试技术中，（）属于方法层次的测试，（）属于类层次的测试。
在常见的测试技术中，（）属于方法层次的测试。
A. 等价类划分测试和多态消息测试
B. 不变式边界测试和递归函数测试
C. 组合功能测试和非模态类测试
D. 不变式边界测试和模态类测试
