更多"教师的教育水平和个人亲和力是影响师幼互动效果的重要因素,班级规模、教学"的相关试题:
[简答题]什么是师幼互动?目前我国幼儿园师幼互动行为具有什么特征?
[单项选择]一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大()
A. 10倍
B. 100倍
C. 250~300倍
D. 500倍
E. 1250倍
[单项选择]一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大多少倍()
A. 10倍
B. 100倍
C. 250~300倍
D. 500倍
E. 1250倍
[单项选择]孕妇可以为其胎儿输送氧气,原因是胎儿血红蛋白氧亲和力比成年人血红蛋白的大,那么胎儿血红蛋白氧亲和力增加的原因是()
A. 在胎儿红细胞中,紧密型的Hb含量升高
B. 在胎儿红细胞中,2,3-BPG含量下降
C. 在胎儿循环系统中,波尔效应增加
D. 胎儿Hb与2,3-BPG结合能力下降
E. 胎儿Hb氧结合曲线向右移动
[单项选择]构成师幼互动行为的要素包括()
A. 外显的行为因素与内隐的心理要素
B. 教师的行为与幼儿的行为
C. 个体行为与群体行为
D. 良好行为与不良行为
[简答题]胎儿血红蛋白(HbF)对BPG的亲和力比成人血红蛋白的弱。你认为为什么HbF对氧的亲和力比HbA对氧的亲和力强
[单项选择]能与IgE高亲和力结合
A. NK细胞
B. B细胞
C. 肥大细胞
D. 细胞毒性T淋巴细胞
E. 浆细胞
[单项选择]甲药对某受体有亲和力,无内在活性;乙药对该受体有亲和力,有内在活性,那么它们分别是()
A. 甲药为激动药,乙药为拮抗药
B. 甲药为激动药,乙药为激动药
C. 甲药为部分激动药,乙药为激动药
D. 甲药为拮抗药,乙药为拮抗药
E. 甲药为拮抗药,乙药为激动药