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[单项选择]构成师幼互动行为的要素包括（）
A. 外显的行为因素与内隐的心理要素
B. 教师的行为与幼儿的行为
C. 个体行为与群体行为
D. 良好行为与不良行为
[单项选择]构成师幼互动的外显行为因素有（）。
A. 行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型
B. 行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型
C. 行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所
D. 行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型
[简答题]什么是师幼互动？目前我国幼儿园师幼互动行为具有什么特征？
[单项选择]我国当前师幼互动行为的功能分析可从哪两方面进行（）
A. 学校环境与家庭环境
B. 教育功能与游戏功能
C. 教师作用与幼儿作用
D. 正向功能与负向功能
[多项选择]构成违法行为的要素包括有（）
A. 违反法律规定的行为
B. 侵犯法律所保护的社会关系的行为
C. 出于行为人的故意或过失
D. 违反社会主义道德
E. 行为人有责任能力和行为能力
[单项选择]行为的构成要素包括环境及（）
A. 主体、客体、结果、反馈
B. 主体、客体、手段、结果
C. 主体、客体、结果、反馈
D. 机体、行为、结果、反馈
E. 主体、行为、结果、反馈
[多项选择]员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的（）
A. 工作表现
B. 所处环境
C. 身体素质
D. 心理素质
E. 工作业绩
[判断题]教师的教育水平和个人亲和力是影响师幼互动效果的重要因素，班级规模、教学形式对师幼互动的影响并不显著。（）
