更多"教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是______。"的相关试题:
[单项选择]教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习是（ ）
A. 传递―接受
B. 情境―陶冶
C. 自学―辅导
D. 引导―发现
[简答题]范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一，请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点？
[简答题]在讲授新课的过程中，教师可以提出一些启发性的问题，来启发学生的思维，以便学生对以前的知识进行巩固，并顺利地引入新课内容，请举出这样的一个教学案例。
[单项选择]教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶感染的德育方法是（）。
A. 自我教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[单项选择]教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。
A. 自我教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[单项选择]教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 情感陶冶法
[单项选择]教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于______。
A. 研究—探讨法
B. 发现学习法
C. 暗示教学法
D. 范例教学法
[单项选择]教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。
A. 研究—探讨法
B. 发现学习
C. 暗示教学法
D. 范例教学法
[单项选择]“设置学生认知冲突，启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是（）。
A. 目标策略
B. 成就策略
C. 情境策略
D. 变化策略
[单项选择]教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段，下列哪一项不是教学语言应具有的特点？（）
A. 科学性
B. 逻辑性
C. 启发性
D. 人文性
[单项选择]将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切？（）
A. 限制和概括都正确
B. 限制和概括都不正确
C. 限制正确，概括不正确
D. 限制不正确，概括正确
[单项选择]对学生进行奖励属于德育方法中的（）。
A. 品德评价法
B. 陶冶教育法
C. 品德修养指导法
D. 说理教育法
[单项选择]李老师是一个刻苦钻研业务的优秀数学老师，他经常引导学生要快乐地学习，善于融知识、趣味于一体，启发学生思维。有一天他给全班同学出了这样一道题目：李老师在1994年的年龄比他出生那一年的年份的各位数字之和大6，请同学们算一下李老师在1994年是：
A. 29岁
B. 28岁
C. 27岁
D. 26岁
