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[单项选择]合理运用直观教学手段的根据是（）。
A. 教学内容和教具价格
B. 教学内容和学生年龄特点
C. 教学时数和学生年龄特点
D. 教学时数和教具价格
[多项选择]教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。
A. 独立作业
B. 复习
C. 预习
D. 社会实践
E. 课外活动
[简答题]教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法
[填空题]教学评价是依据教学目标，对教学活动以及预测的教学效果进行价值判断的过程。（）是在一个阶段教学活动后进行的总结性评价，又称事后评价。
[填空题]教学过程一般包括热身活动、______、语言练习、巩固运用和教学小结。
[简答题]绘制世界洋流分布图，并试设计教学中运用此图的学生活动及其作用。
[单项选择]兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（）。
A. 道尔顿制
B. 兰贝制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制
[填空题]兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是______。
[简答题]
林老师穿颜色艳丽的衣服上课并用彩色的粉笔勾画出教学的重点和难点，课一上完，她从容地走出教室。
请运用心理学中注意的规律谈谈林老师的做法是否合理。
[单项选择]家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动，这是（）
A. 园所内参与
B. 园所外参与
C. 亲子互动
D. 亲子活动
[单项选择]善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（）
A. 观察和了解儿童的能力
B. 与幼儿沟通的能力
C. 适应新情境的能力
D. 设计教育活动的能力
[填空题]（）是培养学生语言运用能力的课堂活动，是课堂教学的灵魂。
[判断题]教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。( )
