更多"设置实验组和控制组，让无关变量产生的作用对实验组和控制组都一致，这种控"的相关试题:
[单项选择]实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是：
A. 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角
B. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
C. 验证光合作用能生产淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理
D. 探究α-淀粉酶的最适PH的实验中，先将每一组温度控制在60℃
[单项选择]实验过程中，控制组与实验组的唯一区别是控制组( )
A. 引入实验因子
B. 不引入实验因子
C. 学习条件不同
D. 学习内容不同
[简答题]在教育研究中，往往会出现多种多样的影响研究结果的无关变量，试论述应如何控制这些无关变量。(或提高教育实验效度的措施有哪些。)
[单项选择]某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是（）。
A. 单后测控制组设计
B. 前后测控制组设计
C. 准实验设计
D. 非对等控制组设计
[单项选择]可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是( )
A. 准实验
B. 真实验
C. 前实验
D. 假实验
[填空题]变量属性是描述变量的作用域，按作用域分类，变量有局部变量、类变量、方法参数和 【12】 。
[填空题]变量属性是描述变量的作用域，按作用域分类，变量有局部变量、类变量、______ 和异常处理参数。
[单项选择]在单因素实验设计中，安排一个实验组和一个控制组，要检验这两个总体是否有显著性差异，通常采用（）
A. F检验
B. t检验
C. 事后检验
D. 简单效应检验
[单项选择]抗菌药物联合应用产生无关作用是指
A. 两种抗生素联合应用的疗效为它们单用之和
B. 两种抗生素联合应用作用，与一种抗生素的疗效相似
C. 两种抗生素联合应用疗效之和大于两种抗生素单用之和
D. 两种抗生素联合应用出现新的不良反应甚至导致病人死亡
E. 联合应用两种抗生素不但不起协同作用或相加作用，反而降低疗效和增大毒性
[单项选择]在某研究设计中，用方便分组的方式，将被试分为一个实验组和一个控制组，对两组均进行了一次前测和后测。该设计是
A. 交叉滞后设计
B. 时间序列设计
C. 相等时间样本设计
D. 不相等对照组设计
[填空题]变量作用域是指可访问变量的范围，局部变量在方法中声明，作用域是______。
[单项选择]既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是( )
A. 准实验
B. 真实验
C. 前实验
D. 化学实验
[填空题]VBA中变量作用域分为三个层次，分别为 ______、模块变量和全局变量。
