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[判断题]T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。
[判断题]检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。
[单项选择]对两个不同对象的总体的差异评价称为（）
A. 诊断评价
B. 横向评价
C. 安置评价
D. 纵向评价
[判断题]总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（）
[填空题]在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。
[简答题]相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。
[多项选择]方案评价包括概略评价和详细评价两个阶段，其评价内容都包括（）。
A. 技术评价
B. 经济评价
C. 社会评价
D. 方案评价
E. 综合评价
[单项选择]由于观测值来自两个总体，两个分布的数据混合在一起造成的直方图属于（）
A. 锯齿型
B. 陡壁型
C. 双峰
D. 偏态型
[判断题]常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
[判断题]个体内差异评价可以对比个人不同学科之间的差异，以及同学科不同时间的发展情况（）
[填空题]（）是对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。
[单项选择]两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（ ）。
A. 较小的平均数代表性大
B. 较大的平均数代表性大
C. 两个平均数的代表性相同
D. 无法进行正确判断
[单项选择]两个焦量差异最大的子午线斜向交叉，称为（）。
A. 规则性散光
B. 不规则性散光
C. 单纯性散光
D. 双斜散光
[单项选择]两个焦量差异最大的子午线互成直角，称为（）。
A. 规则性散光
B. 不规则性散光
C. 单纯性散光
D. 双斜散光
[单项选择]最适宜用于建筑详图的比例是（）。
A. 1：1000；
B. 1：500；
C. 1：100；
D. 1：10；
[单项选择]GIS设备状态评价分为（）评价和（）评价两个部分。
A. 整体，部件
B. 整体，间隔
C. 部件，间隔
D. 设备，部件
