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[单项选择]选出不属于专门的语言教育内容的一项（）。
A. 外语学习
B. 学习普通话
C. 早期阅读
D. 谈话
[单项选择]选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。
A. 对学前儿童语言发展状况的评价
B. 对学前儿童语言教育活动的评价
C. 对幼儿教师的评价
D. 对学前儿童能力发展的评价
[单项选择]选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项（）。
A. 自由叙述评价法
B. 观察评价法
C. 综合评价法
D. 幼教专家评价法
[单项选择]学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、（）、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。
A. 研究儿童心理
B. 布置活动环境
C. 策划活动流程
D. 精心制作教具
[单项选择]（）是一个完善的语言教育活动设计的核心。
A. 活动目标的确定
B. 活动过程的展开
C. 活动结构的研究
D. 活动内容的选择
[简答题]制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？
[填空题]（），是语言教育活动设计中最重要的一环，它的恰当与否，将对真个活动设计产生决定性影响。
[填空题]（）在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的要求而设计的。
[简答题]文学教育活动设计和实施的基本结构是什么？
[名词解释]幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？
[单项选择]选出不属于区域活动和集体活动等幼儿园教育系统的其他有机因素之间，以及自身内部各要素之间的关系的一项（）。
A. 平等关系
B. 互生关系
C. 互补关系
D. 包涵关系
[单项选择]选出不属于语言发生的生物基础的一项（）。
A. 发音器官的成熟
B. 语音听觉系统的成熟
C. 声带的松紧程度
D. 大脑神经中枢的成熟
[单项选择]选出不属于语言三种基本属性的一项（）。
A. 符号属性
B. 工具属性
C. 信息属性
D. 学习属性
