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[单项选择]根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和（ ）。
A. 叙事性讲述
B. 描述性讲述
C. 情景表演讲述
D. 议论性讲述
[单项选择]在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（ ）。
A. 对话语言
B. 独白语言
C. 表情语言
D. 独自语言
[单项选择]构思分别有叙事性构思、情绪性构思、（）和音乐性构思。
A. 意境性构思
B. 动作性构思
C. 场景性构思
D. 抒情性构思
[单项选择]下列不属于叙事性舞蹈有（）
A. 《快乐的罗嗦》
B. 《金山战鼓》
C. 《鹏蚌相争》
D. 《东郭先生》
[单项选择]幼儿在讲述活动中，（）。
A. 说话不能很随意，不能宽松自由地交谈
B. 说话可以很随意，可以宽松自由地交谈
C. 幼儿主要是听教师讲述表达。
D. 幼儿和教师之间随意交谈。
[多项选择]先秦典籍中叙事性强的著作有（）
A. 《周易》
B. 《论语》
C. 《史记》
D. 《三国志》
E. 《战国策》
[单项选择]教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（ ）。
A. 故事难题法
B. 移情测验法
C. 投射测验法
D. 情境测验法
[单项选择]讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）。
A. 中心内容
B. 对象
C. 标准
D. 目标范围
[单项选择]在讲述活动中，幼儿的实际情况使得（）进行讲述。
A. 幼儿不能凭借记忆
B. 幼儿不能完全凭借记忆
C. 幼儿能凭借记忆
D. 幼儿完全不能凭借记忆
[单项选择]叙事性作品中情节的基本组成部分（或称情节的基本阶段）是（）.
A. 序幕、发展、高潮、结局
B. 开端、发展、结局、尾声
C. 序幕、高潮、结局、尾声
D. 开端、发展、高潮、结局
[单项选择]讲述活动要求幼儿使用（）进行语言交流。
A. 已学到的语言知识
B. 规范语言
C. 儿童自身的语言
D. 比较规范的语言
[单项选择]讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。
A. 对话语言
B. 独白语言
C. 描述语言
D. 论述语言
[判断题]叙事性作品是一种形式化的话语组织，主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型（）
