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[单项选择]先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。
A. 射
B. 御
C. 礼
D. 武
[单项选择]下面哪一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（）
A. 军事教育
B. 宗教教育
C. 知识教育
D. “六艺”即礼、乐、射、御、书、数
[单项选择]西周“六艺”中与体育有关的内容是（）。
A. 礼、乐
B. 书、教
C. 诗、书
D. 射、御
[单项选择]古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。
A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数
[单项选择]我国西周时期，奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育，以体育为主的教育内容的是射和（）
A. 乐
B. 书
C. 数
D. 御
[单项选择]高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。
A. 理论学习
B. 专业技术
C. 工作任务
D. 社会实践
[简答题]西周宗法制的主要内容及其特点是什么？对后世产生了怎样的影响？
[单项选择]中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（）。
A. 礼、乐
B. 乐、射
C. 射、御
D. 御、数
[单项选择]我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
A. 特性
B. 特征
C. 特点
D. 属性
[简答题]近代民族传统体育形式和内容的自身萎缩主要体现在哪些方面？
[单项选择]如下教育的特征体现在什么社会之中：“学校教育制度化、严密化，普及义务教育达到一定年限，教学内容空前丰富，对思想的控制隐蔽化”。（）
A. 奴隶社会；
B. 封建社会；
C. 资本主义社会；
D. 社会主义社会
[单项选择]体育教学的内容主要是通过（）来体现。
A. 教师的教学活动
B. 学校的教学计划
C. 教材
D. 学生的学习过程
[单项选择]选编体育教育内容的原则之一是（）
A. 一致性与机动性相结合的原则
B. 统一性与灵活性相结合的原则
C. 理论性与灵活性相结合的原则
D. 统一性与实践性相结合的原则
[简答题]斯巴达体育教育与雅典体育教育有什么异同？
[判断题]传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
