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[多项选择]西周教育的主要内容是“六艺”,其中()体现了体育的内容。
A. 礼
B. 数
C. 书
D. 御
E. 射
F. 乐
[单项选择]我国西周时期,奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育,以体育为主的教育内容的是射和()
A. 乐
B. 书
C. 数
D. 御
[单项选择]西周分封制核心内容是()
A. 分封土地
B. 分封爵位
C. 规定义务
D. 规定贡赋
[单项选择]西周学校乐舞具有锻炼身心之效,实际上是一种()属于体育教育内容。
A. 游戏
B. 兵式操练
C. 祭祀活动
D. 艺术活动
[简答题]春秋战国时期的私学体育与夏商西周的官学体育有何不同?
[单项选择]西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教育体制。
A. 易
B. 诗
C. 御
D. 雅
[单项选择]西周分封制的核心内容是()
A. 分封爵位
B. 分封奴隶与平民
C. 分封土地
D. 规定义务
[单项选择]西周时吕刑制定了赎刑和有关刑法原则的内容,吕刑的作者是()。
A. 周公
B. 吕侯
C. 李哩
D. 邓析
[多项选择]西周政治制度最核心的内容是()。
A. 分封制
B. 宗法制
C. 礼乐制度
D. 井田制
[单项选择]下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是()
A. 《老子》
B. 甲骨卜辞
C. 《楚辞》
D. 《诗经》
[单项选择]根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
A. 人力资源
B. 自然资源
C. 物力资源
D. 潜在资源