[单项选择]西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、（）、书、数为主体的“六艺”教育体制。
A. 易
B. 诗
C. 御
D. 雅

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[单项选择]西周“六艺”中与体育有关的内容是（）。
A. 礼、乐
B. 书、教
C. 诗、书
D. 射、御

[名词解释]六艺

[简答题]简述西周社会调查兴起的原因。

[多项选择]西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。
A. 礼
B. 数
C. 书
D. 御
E. 射
F. 乐

[简答题]简述西周社会调查情况的上报方式。

[填空题]自西周开始，（）文化成了主流文化。

[判断题]封建社会学校教育内容主要是―六艺‖。

[名词解释]国际社会行为主体

[简答题]简述西周的宗法社会与宗法文化。

[单项选择]社会保障的主体是（）
A. 社会公众
B. 无法保障基本生活的社会成员
C. 政府
D. 慈善机构

[单项选择]我国西周时期，奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育，以体育为主的教育内容的是射和（）
A. 乐
B. 书
C. 数
D. 御

[多项选择]社会化的社会主体包括（）。
A. 家庭
B. 学校
C. 同龄群体
D. 工作单位
E. 大众传播媒介

[多项选择]社会化的社会主体有（）。
A. 家庭
B. 同龄群体
C. 学校
D. 大众传媒
E. 社区

[判断题]资产阶级是社会时尚的主体。

[简答题]试评西周宗法制的社会学意义。

[单项选择]当今的国际社会架构仍然是以（）为国际社会的互动主体。
A. 大国集团
B. 发达国家
C. 发展中国家
D. 民族国家

[单项选择]会计工作社会监督的主体是（）。
A. 注册会计师事务所
B. 注册税务师事务所
C. 各级财政部门
D. 会计学会

[简答题]西周雅乐

[单项选择]社会组织是主体，公众是客体，主体与客体之间联系的纽带是（）。
A. 信息活动
B. 传播活动
C. 沟通内容
D. 交流活动

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