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[填空题]智力障碍儿童在普通学校随班就读,普通学校需设有()为智力障碍儿童提供个别化的评估和辅导。
[多项选择]儿童智力障碍分为哪几个等级?()
A. 轻度智力障碍
B. 中度智力障碍
C. 重度智力障碍
D. 极重度智力障碍
[单项选择]儿童智力障碍的预防分为()级预防。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为()个等级?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]1992年,美国智力落后协会(AAMR)根据()对智力障碍儿童进行分类。
A. 智商分数
B. 障碍发生的早晚
C. 发展潜能
D. 所需要的支持程度
[填空题]智力障碍儿童虽然愚钝,但他们也能()别人对他们的情感态度。
[填空题]智力障碍的儿童的盛行率,按智力常态分布曲线计算应该为()。
[填空题]旨在帮助学生获得日常环境中所需要的技能,尤其是离校后需要的技能的课程,是智力障碍儿童教育中的()课程。
[填空题]教智力障碍儿童去超市购物的技能,可以将这一技能分解为:进入超市、选择商品、携商品至收银台、付钱、收起商品离店这5个步骤,分步骤进行教学和练习。这是智力障碍儿童教育中的()方法。
[填空题]将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,然后分步骤教学,这是智力障碍儿童教育中的()方法。
[填空题]在标准化智力测验中,智力障碍的临界分数大约是()。
[单项选择]脑瘫儿童中,约有()同时伴有智力障碍。
A. 1/4
B. 1/3
C. 1/2
D. 3/4
[单项选择]在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
A. 婴儿时期
B. 发育期内
C. 婴幼儿时期
D. 婴幼儿和少年时期