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[简答题]教师职业的专业性远没有得到社会的承认，特别是中小学教师，其中原因主要有？
[多项选择]德国的中小学教师培养机构有（）
A. 大学
B. 高等专科学校
C. 师范学院
D. 文理学院
E. 教育学院
[多项选择]2008年颁布的中小学教师职业道德规范的主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（）。
A. 教书育人
B. 终身学习
C. 依法执教
D. 为人师表
[单项选择]1990年前，培养法国母育学校教师的机构是（）
A. 省立师范学校
B. 教师养成所
C. 大学的师范学院
D. 教师进修学校
[多项选择]教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。
A. 道德意志
B. 道德行为和习惯
C. 道德信念
D. 道德情感
[单项选择]主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（）。
A. 助教进修班
B. 旁听研究生班
C. 研讨班
D. 国内进修、专题研讨班
[填空题]英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”，（），”主要课程”和（）。
[填空题]英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“（）”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
[单项选择]教师教育机构应承担班主任培训任务，（ ）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
A. 教育学硕士
B. 教育硕士
C. 教育心理学硕士
D. 教育管理硕士
[单项选择]培养教师审美素美的最根本的途径是（）
A. 理论学习
B. 教师形象设计
C. 生活经验的积累
D. 审美实践活动
[简答题]试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示：
[多项选择]英国的金融机构体系由（ ）构成.
A. 英格兰银行
B. 商业银行
C. 中央银行
D. 其他金融机构
E. 政府金融机构
[简答题]英国广告管理的机构组成和英国广告管理的方式方法
[填空题]在教师的培养体制中，所谓非定向培养是指（）
[填空题]英国的小学教师，因小学性质不同大致可为地方公务员的教师以及（）.
