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[判断题]非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。
[填空题]测量的效度包括两方面的内容，第一（）的效度，第二（）的效度。
[单项选择]测量效度的指标之一是校标关联效度，如果从校标结果与测量结果是否同时获得这一角度划分，校标关联效度可进一步分为（）
A. 即时效度、未来效度
B. 间接效度、直接效度
C. 同时效度、预测效度
D. 客观效度、主观效度
[判断题]点对点的测量是车身测量中最重要的测量手段。
[单项选择]下列哪个不属于测量的效度（）.
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 总体效度
D. 构思效度
[单项选择]般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。
A. 信度也相应越高
B. 信度也相应越低
C. 二者没有任何关系
[多项选择]对有限次测量而言，可以用（）来表示数据的集中趋势。
A. 算术平均值
B. 真值
C. 中位数
D. 总体平均值
[填空题]测量的效度又有两层含义，即（）和（），前者是指一项测量的方法，资料的结论对该测量本身的有效性，后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
[多项选择]美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。
A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 区分效度
[判断题]两个测量结果相比较，绝对误差小的测量结果相对而言测量精确度较高。
[单项选择]对于基层管理而言，最重要的是（）。
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）
A. 是一个事实判断过程，而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[多项选择]就教育过程而言，关爱学生就是要（）。
A. 爱护学生
B. 关心学生
C. 平等公正地对待学生
D. 尊重学生
