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[简答题]试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
[简答题]现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
[简答题]从古典的教育管理模式向现代教育管理模式演变是受着三种因素的影响：
[简答题]试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
[简答题]试述教育管理学在现代教育科学体系中的地位。
[单项选择]德国现代教育管理制度确立的标志是（）
A. 《汉堡协定》
B. 《教育结构计划》
C. 《巴特勒法案》
D. 《巴尔福法案》
[多项选择]标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）
A. 《郎之万－华伦教育改革方案》
B. 《法国现代学校体制现代化的建议》
C. 《教育改革法令》
D. 《国家与私立学校关系法案》
E. 《高等教育方向指导法案》
[多项选择]下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
A. 《毛雷尔法案》
B. 《中等教育的基本原则》
C. 《史密斯—休士法案》
D. 《国防教育法》
E. 《初等与中等教育法》
[填空题]德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。
[单项选择]学前教育机构的（）主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。
A. 精神环境
B. 工作环境
C. 文化环境
D. 物质环境
[单项选择]学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。
A. 设备条件
B. 师生关系
C. 交往方式
D. 文化建设
[填空题]文化生态学：在一定地域空间中，人、文化、环境共同构成人类活动的地域文化系统。文化与地理环境的相互关系：（1）（）；（2）环境条件对文化发展的影响——（）；（3）环境条件差异性的影响（4）人类活动产生的文化，改变了（），形成文化景观。
[简答题]怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
