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[简答题]在体育教学中如何培养学生的学习目标定向？
[单项选择]体育的（）对于培养学生自制能力，养成遵纪守法，顺应社会道德规范的好习惯有着良好的作用。
A. 规则效应
B. 挫折教育
C. 自控教育
D. 磨难教育
[填空题]（）原则要求在高等学校的教学过程中，既要向学生传授正确的知识，养成严谨的科学态度，又要注意培养学生的思想意识，使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。
[单项选择]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。
A. 习惯
B. 意志
C. 兴趣
D. 态度
[简答题]结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
[单项选择]把大学生培养成现代化事业建设的有用人才，提高（），以适应现代社会的发展和需要。
A. 综合素质
B. 综合能力
C. 文化修养
D. 文化水平
[单项选择]在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
A. 理解能力
B. 观察能力
C. 模仿能力
D. 创新能力
[填空题]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
[填空题]利用网络学习资源的（），可以培养学生的创造能力。
[填空题]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。
[单项选择]在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
A. 主观能动性
B. 自觉积极性
C. 客观能动性
D. 自主表现性
[单项选择]现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。
A. 人文教育
B. 民主政治
C. 科学精神
D. 实践活动
[判断题]我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
[简答题]论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
