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[填空题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）
A. 复杂性；
B. 独立性；
C. 示范性；
D. 长效性
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。
A. 立志乐道
B. 教学相长
C. 因材施教
D. 以身作则
[判断题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
[填空题]子曰：其身正，不令而行；其身不正，（）。
[单项选择]“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（）
A. 儒家“仁爱”思想
B. 墨家“兼爱”思想
C. 儒家“礼治”思想
D. 墨家“非攻”思想
[单项选择]所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所敬畏而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉，故好而知其恶，恶而知其美者，天下（）矣。
A. 鲜
B. 闲
C. 兼
D. 先
[单项选择]在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。
A. 道德的理想性；
B. 道德的超前性；
C. 教师道德的层次性；
D. 教师道德的社会性
[填空题]故天将降大任于是人也，必先（），劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
[简答题]‘天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤，空乏其身…增益其所不能。’此句话最早出自谁之口？
[单项选择]知识是儿童自己"学"会的，而不是教师"教"会的，这反映了（）的价值取向。
A. 课程内容即教材
B. 课程内容即学习活动
C. 课程内容即学习经验
D. 课程内容是教学计划
[单项选择]教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等，这反映了语言矫治工作中的（）。
A. 儿歌故事法
B. 全面交流法
C. 多重刺激法
D. 日常交往法
[填空题]患者呼吸恢复正常，应安置其身体或复原（）式。
[判断题]宝宝游泳对其身体发育有好处，可游40分钟以上。
[单项选择]肠痈之为病，其身甲错，腹皮急，按之濡，如肿状，腹无积聚，身无热，脉数，治宜（）
A. 大黄牡丹汤
B. 赤小豆当归散
C. 大黄甘草汤
D. 薏苡附子败酱散
[判断题]醉酒者仰卧，脸向一侧，置其身体成复原卧室。
