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[单项选择]童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）.
A. 科学思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 逻辑思维
[简答题]举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）
A. 8~9岁
B. 9~10岁
C. 10~11岁
D. 11~12岁
[简答题]简答进行逻辑模型设计所要完成的主要工作。
[单项选择]小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）
A. 小学二年级
B. 小学三年级
C. 小学四年级
D. 小学五年级
[判断题]创新思维包括两种基本的思维形式：逻辑思维和非逻辑思维。
[填空题]在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
[填空题]逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和（）。
[填空题]创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
[简答题]形象思维与逻辑思维（又叫抽象思维）关系（了解）
[单项选择]3岁前的儿童思维主要是（ ）。
A. 直观行动思维
B. 间接性思维
C. 具体性思维
D. 抽象性思维
[单项选择]形象思维与逻辑思维的区别在于：（）
A. 形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
B. 形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
C. 形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；
D. 形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。
[填空题]听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。
[单项选择]儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
A. 感知动作
B. 表象
C. 判断
D. 概念
