更多"将个人利益表达纳入（）渠道，避免非正式关系所带来的负面影响，是创新市民"的相关试题:
[单项选择]表达相同主题概念的正式使用类目与非正式使用类目之间的关系被称为（）。
A. 相关关系
B. 交替关系
C. 并列关系
D. 从属关系
[简答题]什么是非正式组织，非正式组织具有哪些主要特征？
[单项选择]在组织中存在着非正式组织，非正式组织（）。
A. 是一种相对稳定的非正式群体，具有特定的规范和规则
B. 是一种相对松散的非正式群体，没有特定的规范和规则
C. 是非正式产生的合法群体，对组织有积极作用
D. 是非正式产生的非法群体，对组织有消极作用
[单项选择]（）是正式计划而非非正式计划的特征。
A. 组织内部很少或没有共同目标
B. 计划工作是普遍的
C. 为实现目标存在具体的行动计划
D. 关注结果
[单项选择]企业的员工中有很多非正式组织。这些非正式组织的内部凝聚力很强，经常利用工余时间活动。对于这些非正式组织，企业的领导通常采用不闻不问的态度。他认为工人在业余时间的活动不应该受到干预，而且工人有社交的需要，他们之间形成非正式组织是很正常的事情。你如何评价该领导的看法：_________________。
A. 正确，因为人都是社会人
B. 不正确，非正式组织通常是小道消息传播和滋生的土壤，应该抑制这种组织的发展
C. 不正确，非正式组织对于正式组织的影响是双方面的。为了使其在组织中发挥正面的作用，领导者应该策略性地利用非正式组织
D. 正确，因为非正式组织对正式组织的影响是双方面的。为了避免它的负面作用，领导者最好不要干涉
[填空题]审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）
[单项选择]为了清晰表达零件的内部形状和结构，可采用（）的表达方式。
A. 剖视
B. 局部视图
C. 剖切
[单项选择]审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）。
A. 根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问
B. 通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展
C. 与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
D. 通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况
[单项选择]委婉和直言是两种不同的表达方式，但所表达的（）是相同的。
A. 语气
B. 语调
C. 语意
D. 语法
[简答题]非正式沟通有何特点？管理者应该如何对待组织中的非正式沟通？
