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[填空题]所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
[填空题]学前儿童常见的性行为问题有（）、习惯性阴部摩擦。
[单项选择]狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。
A. 物质和精神
B. 自然与社会
C. 家庭与幼儿园
D. 幼儿园与社区
[填空题]托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。
[单项选择]在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。
A. 做好充分的准备
B. 接纳学前儿童在学习上的差异
C. 与教师共同配合
D. 做好精神准备
[填空题]儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
[填空题]为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：（1）关心学前儿童的探索活动；（2）（）（3）父母参与学前儿童的探索活动。
[单项选择]容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）
A. 物质环境
B. 精神环境
C. 经济发展
D. 科技进步
[填空题]将有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童置于普通班级学习的形式称为（）。
[单项选择]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）
A. 哲学依据
B. 心理依据
C. 学科依据
D. 社会依据
[单项选择]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）
A. 要体现文学性和艺术性
B. 不必拘泥于科学的事实
C. 要用儿童化的语言解释科学的道理
D. 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
[填空题]学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
[单项选择]学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
A. 游戏行为的培养
B. 写字行为的培养
C. 听说行为的培养
D. 表述行为的培养
