更多"从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有"的相关试题:
[单项选择]从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震动力,这属于()。
A. 二级重听
B. 一级重听
C. 二级聋患者
D. 一级聋患者
[填空题]听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致()听觉障碍儿童思维发展的特点。
[单项选择]听觉障碍的治疗责任承担者是()。
A. 医生和教师
B. 家长和教师
C. 教师和言语矫治专家
D. 医生、家长、教师和言语矫治专家
[单项选择]下面有关听觉障碍者表述正确的一项是()。
A. 手语是口语的视觉表达形式
B. 在提供充足的语言样本前提下,听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程一致
C. 只要方法正确,听觉障碍者在任何时候接受语言训练,他们的语言能力都能得到最大程度的发展
D. 目前人们已经找到了能适合所有听障儿童的语言训练方法
[单项选择]普通教师鉴别听觉障碍儿童,最简便的方法是()。
A. 纯音测听
B. 言语测听
C. 客观测听
D. 行为观察测听
[填空题]针对听觉障碍儿童开展语言训练,首先要进行()训练。
[填空题]听觉障碍儿童在进行思维活动时,更多地依赖()通道。
[单项选择]听觉障碍儿童在成长过程中受影响最严重的问题是()。
A. 视力
B. 语言
C. 运动
D. 智力
[单项选择]对听觉障碍儿童的早期干预,不正确的一项是()。
A. 重视语言训练
B. 重视数学训练
C. 使其与正常儿童一起受教育
D. 摈弃一对一的个别辅导
[填空题]听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近()的位置。
[填空题]听觉障碍儿童进入社会后,他们更愿意与()一起工作、生活和交往。
[填空题]与普通儿童相比,多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于()普通儿童。
[填空题]对于大多数听觉障碍儿童,到了()时期他们的抽象思维才逐渐占据主要地位。
[单项选择]对于听觉障碍儿童人们有不同的称呼,以下称呼中最科学的一项是()。
A. 听力残疾儿童
B. 哑巴
C. 重听儿童
D. 聋哑儿童
[填空题]不需要有专门的设备和专业人员操作就能进行的听觉障碍儿童鉴别方法是()。
[填空题]会给听觉障碍儿童带来强烈归属感的是聋人()或聋人()(包括聋校)。