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[填空题]学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
[单项选择]管理沟通具体目标可以分为三种：总目标、行动目标和（）。
A. 计划目标
B. 沟通目标
C. 交流目标
D. 信息目标
[多项选择]体育与健康课程发展目标可以分为哪几个领域目标（）
A. 运动参与目标
B. 运动技能目标
C. 身体健康目标
D. 心理健康目标
E. 社会适应目标
[多项选择]体育与健康课程基本目标可以分为哪几个领域目标（）
A. 运动参与目标
B. 运动技能目标
C. 身体健康目标
D. 心理健康目标
E. 社会适应目标
[多项选择]沟通目标可以分为以下几个层次（）
A. 总体目标
B. 根本目标
C. 问题目标
D. 行动目标
E. 沟通目标
[单项选择]游戏治疗的实施包括准备期、治疗期和（）三个阶段。
A. 结束期
B. 评价期
C. 延伸期
D. 追踪期
[单项选择]戴维斯等学者指出，企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。（）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。
A. 企业目标
B. 主要目标
C. 次要目标
D. 并行目标
[多项选择]按规划目的，环境规划目标可以分为（）。
A. 环境污染控制目标
B. 生态保护目标
C. 环境污染总量目标
D. 环境管理目标
[单项选择]在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）
A. 目标的指向性
B. 教学组织形式
C. 儿童的发展
D. 达到目标的时间
[填空题]儿童的行为是受到目标引导的，目标蕴藏的儿童分为四类包括：（）、（）、（）、（）。
[填空题]学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即（）、（）、（）。
[单项选择]农业推广的目标体系可以分为（）级
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
[单项选择]（）通常分为适合成人的内容.儿童必须在父母指导下观看的内容.适合13岁儿童观看的内容.所有观众观看的内容等若干级别。
A. 以年龄为基础的分级
B. 以内容为基础的分级
C. 以性别为基础的分级
D. 以国籍为基础的分级
[多项选择]根据公关目标实现顺序，可以把公关目标分为（）。
A. 传播信息目标
B. 联络感情目标
C. 改变态度目标
D. 引起行为目标
E. 长、中、短期目标
[填空题]广告目标可以分为三种类型：通知性广告、（）、提醒性广告。
[填空题]学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。
[填空题]广告目标可以分为三种类型：（）广告、（）广告、（）广告。
[填空题]造林规划设计可以分为（）、（）设计造林调查设计和造林施工设计。
[填空题]年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
