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[多项选择]（）指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。
A. 共情
B. 同情
C. 同理心
D. 反移情
[填空题]压力开关中的压力敏感元件的作用是感受压力大小，将压力转换为（）。
[判断题]压力传感器的作用是感受压力并把压力参数变换成电量。
[填空题]压力开关由感受压力变化的（），调整给定压力大小的压力调整装置和电气开关三部分构成。
[单项选择]以下哪个压力传感器感受压力，并将信号发送给ECU（）。
A. 进口压力传感器P2
B. 全压传感器PT
C. 压差传感器△P
D. A、B、C
[填空题]男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的（）。
[单项选择]设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（）。
A. 真诚
B. 尊重
C. 接纳
D. 同感
[多项选择]文学批评的艺术感受力包括（）.
A. 广博的专业和非专业知识
B. 语言感受力
C. 艺术想象力
D. 高度发达的事实感
E. 美感传递力
[单项选择]文学批评家的艺术感受力首先是（）
A. 艺术形象的感受力
B. 艺术语言的感受力
C. 艺术风格的感受力
D. 艺术想象力
[单项选择]儿童能够采取他人观点来理解他人的思想和情感的一种认知技能，叫做（）
A. 社会性认知
B. 通情
C. 同情
D. 角色采择
[单项选择]准确地应用（），不仅能吸引消费者的视觉注意，加深记忆力、理解力，同时还能产生感染力，对树立产品或企业的良好形象起到积极推动作用。
A. 造型
B. 标志
C. 色彩
D. 文字
[单项选择]能体验他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一样的能力称为（）
A. 移情
B. 投情
C. 注意
D. 需要
[判断题]人的皮肤触觉感受力很强，尤其是手指，掌面最为敏感。
[单项选择]在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
A. 理解能力
B. 观察能力
C. 模仿能力
D. 创新能力
[单项选择]在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果，这是（）。
A. 小生产者的道德要求
B. 为人民服务的道德要求
C. 合理利已主义的道德要求
D. 社会各阶级普遍的道德要求
[单项选择]在与人相处中，尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果，这是（）。
A. 小生产者的道德要求
B. 为人民服务的道德要求
C. 合理利己主义的道德要求
D. 社会各阶级普遍的道德要求
[填空题]幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。
