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发布时间:2023-11-16 19:23:16

[单项选择]与日常生活中的观察活动不同,公共关系观察调查法是有目的、()的认知活动。
A. 有对象
B. 有手段
C. 有计划
D. 有经费

更多"与日常生活中的观察活动不同,公共关系观察调查法是有目的、()的认知活动"的相关试题:

[单项选择]日常生活活动训练的目的不包括下列哪一个()。
A. 建立患者自我康复意识
B. 建立或维持患者基本的日常生活活动能力
C. 改善躯体功能
D. 重返社会
E. 肌力训练
[单项选择]关于日常生活活动训练的目的,下列哪项是正确的()
A. 建立患者自我康复意识,发挥主观能动性,提高自信心
B. 建立或维持基本的日常生活活动
C. 进一步改善患者躯体的功能
D. 找出患者的主要问题,并提出解决方法
E. 指导患者使用辅助器具
[单项选择]为了恢复患者的身心功能,而有目的、有针对性地从日常生活活动、娱乐活动、职业活动以及认知活动中选择相应作业给患者进行反复练习,以改善功能,提高独立性的治疗方法称为()。
A. 作业治疗
B. 理疗
C. 言语治疗
D. 心理治疗
E. 特殊治疗
[名词解释]日常生活活动(ADL)
[单项选择]下列哪项不是日常生活训练的主要目的()。
A. 对特定动作进行分析,找出患者存在的主要问题,提出解决问题的方法
B. 进一步改善患者的躯体功能,以适应日后回归家庭,重返社会的需要。
C. 给予患者使用辅助器具或自助具方面的建议
D. 充分发挥患者的主观能动性,提高其自信心
E. 为了能和正常人进行交流
[单项选择]日常生活活动训练的概念()
A. 是维持一个人的日常生活所必需的基本活动
B. 是人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的活动
C. 是康复治疗中非常重要的内容之一
D. 改善或恢复这些活动能力为目的而进行的一系列针对性的训练
E. 以上都不是
[单项选择]日常活动训练的目的不包括()。
A. 建立患者的自我康复意识,充分发挥其主观能动性,重建独立生活的激情
B. 建立或维持患者基本的日常生活活动,调动并挖掘其自身潜力
C. 进一步改善患者的躯体功能,以适应日后回归家庭、重返社会的需要
D. 通过在日常生活环境中进行训练,并对特定动作进行分析,找出患者存在的主要问题,提出解决问题的方法
E. 为医院创收
[多项选择]日常生活活动训练内容包括()。
A. 床上活动
B. 转移活动训练
C. 自我照顾训练
D. 家务活动训练
E. 社会活动训练
[填空题]()是广大劳动人民创作的,以装饰美化节日环境、丰富民间风俗活动为目的,并在日常生活中广泛应用的美术形式。
[单项选择]生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的()以及法律行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。
A. 危险废物
B. 固体废物
C. 污染物
D. 生活遗弃物
[单项选择]通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().
A. 观察法
B. 自然实验法
C. 测验法
D. 实验室实验法
[单项选择]以下日常生活活动内容哪项除外()。
A. 床上活动
B. 转移活动训练
C. 自我照顾训练
D. 家务活动训练及社会活动训练
E. 被动活动
[单项选择]日常生活活动训练训练内容不包括()。
A. 床上活动
B. 转移活动训练
C. 自我照顾训练
D. 家务活动训练及社会活动训练
E. 行走训练
[单项选择]日常生活活动训练的原则不包括()。
A. 治疗师主动参与
B. 循序渐进
C. 合理的作息时间
D. 有利的环境训练场
E. 以目标为中心,满足患者的社会角色与个人需求
[单项选择]日常生活活动训练的主要内容不包括()
A. 床上活动
B. 转移活动训练
C. 进食训练
D. 自我照顾训练
E. 家务活动训练及社会活动训练
[单项选择]《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出:在学习活动中,让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验,这是属于教学目标中的()。
A. 认知领域教学目标
B. 动作技能领域教学目标
C. 情感淋浴教学目标
D. 其他
[单项选择]下列哪项不是狭义上的日常生活活动()
A. 穿衣
B. 吃饭
C. 行走
D. 乘坐交通工具
E. 洗漱
[单项选择]狭义的日常生活活动不包括下列哪项()
A. 穿衣
B. 行走
C. 转移
D. 购物
E. 大小便
[填空题]课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的,从而导致了课外体育活动目的任务的()。

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