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[单项选择]分离性焦虑绝望阶段的表现不包括（ ）
A. 哭泣停止，表现出抑郁，悲伤，无活动
B. 父母亲探视或离开时满不在乎
C. 对周围一切如环境，景物，游戏不感兴趣
D. 表现出退化行为，如吸吮自己的拇指，咬指甲，尿床
E. 拒绝吃饭
[单项选择]现阶段儿童社会工作的具体机构不包括（）。
A. 红十字会
B. 社区
C. 社会福利机构
D. 义务教育阶段的中小学
[单项选择]特别容易产生分离性焦虑的儿童年龄阶段时（ ）
A. 6个月～1岁
B. 2～3岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁
E. 7～8岁
[单项选择]对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。
A. 类家庭
B. 政府教育
C. 家庭寄养
D. 教育培训
[单项选择]油气分离器的分离过程不包括（）过程。
A. 交换
B. 沉降
C. 捕雾
D. 集液
[单项选择]团队决策的过程不包括（）阶段。
A. 阐明问题
B. 维护团队意识
C. 实施并监控解决方案
D. 获得信息
[单项选择]培训文化的建立可大致分为三个阶段，其中不包括（ ）阶段。
A. 发展
B. 萌芽
C. 动作
D. 成熟
[单项选择]供应链管理流程包括三个阶段，三个阶段形成三个系统，其中不包括（）
A. 分析研究系统
B. 执行评估系统
C. 实施系统
D. 计划系统
[单项选择]微生物的分离方法中不包括（）
A. 稀释平板法
B. 影印法
C. 划线法
D. 单细胞挑取法
[单项选择]在低温分离工艺中，三相分离器的工作原理不包括（）
A. 油气水在分离器内以相应密度差为动力，挥发、分离、沉降
B. 进入气相室、油室、水室
C. 分离后的油气水经各自出口管汇计量后控制外排
D. 凝析油、防冻剂富液由于密度不同，凝析油在下部，防冻剂富液在上部
[单项选择]学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。
A. 发现美、欣赏美的能力
B. 表现美的技能
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
[判断题]婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
[单项选择]儿童退化行为表现不包括（ ）
A. 吸吮自己的拇指
B. 尿床
C. 拒绝用杯子或碗而用奶瓶
D. 哭闹，抓住父母不放
E. 咬自己的指甲
[单项选择]儿童应养成的饮食习惯不包括
A. 定时、定量进食
B. 不偏食、不挑食、不过量进食
C. 不贪吃零食
D. 进餐时专心，但可以看电视
E. 让小儿自己进食，充分咀嚼，不狼吞虎咽
[单项选择]悬浮颗粒在水中沉降分离，根据分离过程的特性可分为三种，不包括：（）
A. 分散颗粒的自由沉降
B. 絮凝颗粒的化学沉降
C. 絮凝颗粒的自由沉降
D. 拥挤沉降（干扰沉降）
[单项选择]团队决策的过程不包括（）的阶段。
A. 阐明问题
B. 制定计划
C. 实施并监控解决方案
D. 获得信息
