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[单项选择]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。
A. 政治效益
B. 技术效益
C. 文化效益
D. 经济效益
[单项选择]如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%,则青年劳动力与中年劳动力之间存在( )。
A. 总互补关系
B. 总替代关系
C. 互补关系
D. 替代关系
[填空题]教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和____。
[判断题]教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和再生产科学知识。
[填空题]教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现,一是教育再生产劳动力:二是教育__________。
[单项选择]根据目前的劳动力市场判断,如果纺织工人的工资率上涨4%,则其劳动力需求会下降5%。那么纺织工人的劳动力需求曲线是( )。
A. 富有弹性的
B. 缺乏弹性的
C. 单位单性的
D. 无弹性的
[单项选择]项目使用劳动力,使得劳动力熟练化,由没有特别技术的非熟练劳动力经训练而转变为熟练劳动力。这是项目引起的()。
A. 直接效益
B. 直接费用
C. 间接效益
D. 间接费用
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
A. 13
B. 13.5
C. 14
D. 1.6
[判断题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。( )
[单项选择]常年外出务工劳动力是指在外出劳动力中,全年累计在外劳动时间超过()个月的劳动力。
A. 3
B. 6
C. 8
D. 10
[单项选择]如果某市汽车生产工人的劳动力供给弹性为0.5,由于工资水平上涨,这类劳动者的劳动力供给时间增加了10%,他们原来的工资水平是每小时20元,现在一定是上升到了()。
A. 20元
B. 24元
C. 30元
D. 35元
[单项选择]根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察,可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中()的科学。
A. 劳动力市场的运行规律
B. 劳动力与生产资料关系
C. 劳动力的供给弹性
D. 生产资料的所有制形式
[判断题]教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。
[单项选择]当劳动力供给不变而劳动力需求萎缩时,劳动力市场上会出现的情况是( )。
A. 均衡工资率上升且均衡就业量下降
B. 均衡工资率和均衡就业量同时上升
C. 均衡工资率下降且均衡就业量上升
D. 均衡工资率和均衡就业量同时下降
[单项选择]根据劳动力供给者和劳动力需求者双方相互搜寻的地理范围可将劳动力市场划分为( )。
A. 全国性劳动力市场和地区性劳动力市场
B. 有组织的劳动力市场和无组织的劳动力市场
C. 外部劳动力市场和内部劳动力市场
D. 优等劳动力市场和次等劳动力市场
[单项选择]劳动力需求,是根据生产的需求,购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种()
A. 未来需求
B. 直接需求
C. 特殊生产需求
D. 是一种派生需求
[多项选择]
劳动力市场均衡是一种理想状态,但在现实中,经常会存在劳动力市场非均衡的状态,这与劳动力供求双方在劳动力市场上遭遇的摩擦力有关。例如,企业并不都是按照所谓的通行市场工资率来支付工资,也不总是根据需要任意调整雇佣的劳动力数量;而对于劳动者来说,他们也并非为获得更高的工资就经常性地变换雇主,或者因为对当前雇主支付的工资水平不满意就立即辞职。
关于企业支付的工资偏离通行市场工资的说法,正确的是()。
A. 企业可以选择支付低于通行市场工资率的工资而不必担心雇不到人
B. 企业可以通过支付效率工资来吸引、留住和激励员工
C. 企业支付的工资水平可以偏离通行市场工资率,但不能低于政府颁布的最低工资标准
D. 在市场经济国家,工会可能会通过集体谈判迫使企业支付高于市场通行工资率的工资