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[判断题]发展性评价强调要关注学生的个别差异，建立“因材施教”的评价体系。
[填空题]美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。
[填空题]新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。
[填空题]美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
[填空题]新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。
[单项选择]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的全面发展
D. 帮助学生认识自我，建立自信
[单项选择]建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A. 学科学习目标
B. 一般性发展目标
C. 学科学习目标和一般性发展目标
D. 情感目标
[单项选择]《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.
A. 早操出勤率
B. 课外体育锻炼
C. 校运动会取得名次
D. 参加社团活动的状态
[填空题]体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
[单项选择]教育过程中强调（）的培养有助于促进学生创造力的发展。
A. 基本技能
B. 基本思想
C. 基本信念
D. 基本能力
[多项选择]另类评价强调（）。
A. 具有共同的评分标准
B. 计算学生的错误数目
C. 反映学生的优点而非弱点
D. 鼓励自我评价的习惯
[单项选择]设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（）。
A. 指标的设计要和评价目的一致
B. 设计的指标要有可操作性
C. 各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾
D. 评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题
[填空题]体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
[填空题]新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。
[单项选择]美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生（）发展的角度划分学习领域。
A. 整体
B. 素质
C. 个人
[单项选择]幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 个体内差异评价、相对评价、绝对评价
C. 自我评价、他人评价
D. 以上都不正确
