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[单项选择]自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。
A. 自我评价
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我觉醒
[填空题]铆钉的布置，应尽量使其与构件（）以避免偏心。
[单项选择]自尊心弱、沮丧、伤感、绝望属于（）心理。
A. 心理性应激
B. 焦虑心理
C. 抑郁心理
D. 习惯性心理
[判断题]遇带有儿童乘车的旅客，要叮嘱好其带好小孩，不要使其随意奔跑，以免发生意外。
[填空题]铆钉的布置应尽量使其与构件轴线（），以避免偏心。
[单项选择]网点负责人在对员工进行批评时，应针对员工的不同性格，采取不同的批评方式，对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工，宜采取以下哪一种方式？（）
A. 渐进式批评
B. 提示性批评
C. 一针见血式批评
D. 商讨式批评
[单项选择]一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。
A. 场依存性
B. 场独立性
C. 沉思型
D. 冲动型
[单项选择]焊接顺序应尽量使焊缝（尤其是受力较大）的两侧母材能适当（）即焊接每条焊缝时使其受到的约束最小。
A. 延伸
B. 收缩
C. 伸缩
D. 稳定不变
[单项选择]理智、稳重，善于对现象和行为进行分析，自制力强，对细节要求高，自尊心（包括虚荣心）强。这是属于（）职业类型的游客心理。
A. 产业工人
B. 知识分子
C. 农民
D. 干部
[填空题]为了提高钎焊接头的强度，因此应尽可能采用（）接头形式并尽量使其接触面积（）。
[判断题]在坡上转向时，应先降低工作装置，尽量使其降到整机重心以下，再进行转向。
[判断题]过热的钢无法使其恢复到原来的状态再重新加热进行轧制，所以应尽量避免。
[单项选择]坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大（）。
A. 必要条件
B. 理性认识
C. 爱国情感
D. 精神动力
[多项选择]教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。
A. 教师体罚或变相体罚学生
B. 随意向家长告状
C. 挖苦羞辱学生
D. 不经调查就随意下结论
[单项选择]一般有生理缺陷的客人，自尊心比正常人（），餐厅服务员要给予特别照顾，但不能过分。
A. 稍弱
B. 更弱
C. 更强
D. 一样
[判断题]不规则需求往往给企业生产经营带来很多不便，所以我们应通过各种方式调节需求，使其尽量规则化。
[判断题]对触电者急救时，应保持触电人的体温，不要使其直接躺卧在冰冷的地面上。
