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[判断题]幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展
[判断题]智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。
[判断题]智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)
[判断题]智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
[单项选择]（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
[单项选择]儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
[单项选择]注意力缺失的幼儿：（ ）
A. 活动量过大
B. 活动量过少
C. 大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D. 大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大
[判断题]具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。
[填空题]人的智力因素主要指观察力、注意力、记忆力、思维力、_________等五个方面。
[单项选择]中班幼儿思维的特点是（ ）。
A. 感知运动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运算思维
[单项选择]3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A. 直觉行动性
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运算思维
[简答题]成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。
[单项选择]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
A. 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B. 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C. 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D. 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
[单项选择]幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维。
A. 直观行动性
B. 具体形象性
C. 自我中心性
D. 抽象性
[填空题]注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。
[单项选择]幼儿的思维主要是（ ）。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 儿童思维
